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Week 49
Monday
1. Introduction, magister, absence
2.check test yourself/ check unit 2
3. evaluation
4. Make ex. 1,2,3,4
5. Homework learn voc. unit 3 A + unit 2 ???
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Diapositive
Engels
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
11 diapositives
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La durée de la leçon est:
50 min
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Monday
1. Introduction, magister, absence
2.check test yourself/ check unit 2
3. evaluation
4. Make ex. 1,2,3,4
5. Homework learn voc. unit 3 A + unit 2 ???
Slide 1 - Diapositive
check unit 2
Slide 2 - Diapositive
6. pijltjestoets
7. verminder
8. afstoffen
9. vorige
10. geschikt
Vocabulary (10 points)
1. attack
2. newbie
3. equipment
4. rechargeable
5. common
Slide 3 - Diapositive
keys
A.
1.aanvallen 2 groentje 3. apparatuur 4. oplaadbaar 5. gewoon
6. arrow 7. reduce 8. dust 9. previous 10. suitable
Slide 4 - Diapositive
GRAMMAR (5 points)
1. What is the difference between adverbs and adjectives ? Tell me how to use them.
2. It smells horrible or It smells horribly.
Pick one and explain why ?
3. What is the difference between much, many, lots of/a lot of?
4. What is the difference between little/few and a little /a few?
5. What are intensifiers ? Give two examples
Slide 5 - Diapositive
Translate (5 points)
1. Kun je dat herhalen?
2. Het is makkelijker dan een professionele atleet zijn
3. Het uitbreidingspakket lijkt erg op het vorige.
4. Bedoel je dat er meerders versies van dit spel zijn ?
5. Kun je een paar voorbeelden geven?
Slide 6 - Diapositive
keys
1. Could you repeat that, please ?
2. It is easier than being a professional athlete.
3. The expansion pack is very similar to the previous one.
4. Do you mean there are different versions of the game?
5. Can you give a couple of examples ?
Slide 7 - Diapositive
What are we going to do?
1. INTRODUCTION, MAGISTER, ABSENCE
2. check ex. 1,2,3,4 unit 3 and check learning....
3. READING or finish writing or hand in
4. Discuss exam !!
5. Finish class
Homework: magister
Slide 8 - Diapositive
Friday
1. Introduction, magister, absence
2. ex 1,2,3,4 check and discuss writing
3. Assignment (use a pencil)
4. evaluation and correct your own writing
5. Hand in
Finished make ex. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Slide 9 - Diapositive
1. make corrections other person's writing
2. give advise
3. correct your own writing
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
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