Les 1 Introductieles L&B en ED

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Burgerschap

Economische Dimensie

Planning

Uitleg: Wat leer je bij Burgerschap? (15 min.)

Kennismaken (20 min.)

Klassikale opdracht: werk (15 min.)

Theorie: het nut van werken (10 min.)

Zelfstandig werken (15 min.)

Nabespreken gemaakte werk (15 min.)

Afsluiting (5 min.)

Burgerschap

Wat is burgerschap?

Het mbo  leidt studenten op voor (1) een beroep, (2) een vervolgopleiding en (3) tot burgers die volwaardig deelnemen aan de maatschappij. Daarom gelden voor iedereen die een mbo-diploma wil halen naast beroepskwalificatie-eisen ook algemene eisen: Nederlands, rekenen, Engels en loopbaan en burgerschap.

Inhoud van het vak BSCH 

Burgerschap

Aantal lessen per week:

7

7

6

4

Daarbij komen nog de workshops!

L & B = examenvak

Je word beoordeeld op de volgende punten:

• aanwezigheid bij lessen (minimaal 85%)
  
• aanwezigheid bij excursies en gastlessen
• actieve deelname in lessen (beoordeling door docent)
  
• maken van opdrachten (4) (beoordeling door docent)
  
• maken van een eindtoets per dimensie (3)

   ---> per dimensie een cijfer dat meetelt bij de determinatie!

Tekst

Teams > Zaandam ICT September 2024 > Documenten >

General > Lesmateriaal > Burgerschap 

• Jaarplanning
• Bijlagen
• Opdrachten
• Begrippenlijst

Even kennismaken

Wie ben ik en wie ben jij? (20 min.)

* Zeg het maar!

Wie ben ik - spel op het bord

Wie ben jij: namen, leeftijd, iets leuks over jezelf (goed koken, je sport, je favo vakantieland, hobby, etc.)

Verwachtingen:

- Interactieve les waarbij we veel uitwisselen. Veel variatie. 
- Nieuws volgen. Eigen inbrengen. Sámen!

- 'Regels

Aannames, aannames. Soms helpen ze je en vaak word je er door belemmerd.

https://www.linkedin.com/posts/harrievanheck_aannames-aannames-soms-helpen-ze-je-en-ugcPost-7230904025821437952-sIaw?utm_source=share&utm_medium=member_ios%20Verstuurd%20vanaf%20mijn%20iPhone

 

Verwachtingen tijdens de les 

* Let op de algemene huisregels over te laat komen, eten en drinken in de klas, je leermiddelen op orde hebben, enzovoorts.

* Non-negotiable: interactie, kortom: meedoen!

* Respect (geven en nemen): hoe zien we dit terug in gedrag?

* Je mening uiten: ja graag! Maar hoe?

* Wat is er nodig voor een fijne les?

Inhoud van het vak BSCH 

Burgerschap

Aantal lessen per week:

7

7

6

4

Daarbij komen nog de workshops!

Leerdoelen

Economische dimensie - 2.1 Werk en inkomen

In deze les denk je  na over het nut van werken: wat zijn de voordelen ervan voor jezelf en de maatschappij? Je verdiept je in de verhouding werknemer / werkgever, arbeidsvoorwaarden en arbeidscontract

• 
  

Je kent de volgende begrippen: 

piramide van Maslow, werknemer, werkgever, arbeidscontract, arbeidsvoorwaarden

Opdracht

Interview de persoon die naast je zit over zijn/haar bijbaan.

Na afloop vertel je aan de klas wat je hebt gehoord.

Vragen die je kunt stellen:

1. Vertel over je baan: wat, waar, hoeveel uur, etc.

2. Wat is leuk aan je werk? Leg uit.

3. En wat niet? Leg uit.

4. Zijn er doorgroeimogelijkheden? 

5. Krijg je goed betaald?

6. Wat is je mening over je leidinggevende? Leg uit.

7. Wat zie jij jezelf over drie jaar doen?

Vraag de studenten:

• Voel jij je gewaardeerd als werknemer?

• Wat is het nu van jouw werk voor jezelf?

• Wat is het nut van jouw werk voor de maatschappij?

Het nut van werken

Je werkt om geld te verdienen, toch?

Maar het hebben van werk kan je meer geven, zoals sociaal contact, erkenning, waardering en persoonlijke ontwikkeling.

verbinding leggen tussen studentenantwoorden en deze piramide

Kritiek op deze piramide:

- te simpel. Er zijn verschillen tussen mensen en ook culturele verschillen.

Voorbeeld: niet voor iedereen geldt deze volgorde. Sommigen vinden het ene belangrijker (zelfontwikkeling) dan het ander (sociale behoefte). 

De ene offert bijv dingen op uit de onderste laag (risicovolle chirurgische ingrepen voor een ander uiterlijk, gezondheid als eerste behoefte) om de bovenste laag te bereiken(zelfontwikkeling).

Arbeidsovereenkomst

Het hebben van een baan is eigenlijk een simpele afspraak: jij levert arbeid aan je werkgever en je werkgever betaalt je daarvoor.

 Als je het na een sollicitatiegesprek met je werkgever eens wordt, sluiten jullie een arbeidsovereenkomst. Daarin worden deze dingen altijd vastgelegd: je functie, je salaris

hoeveel uur je werkt, de plaats waar je je werk doet.

Rechten en plichten

Jij en je werkplek: arbeidscontract

Functie, locatie, hoeveel uur, salaris, etc.

Jij en je branche: collectieve arbeidsovereenkomst (CAO)

Collectief voor je branche: salaris, vakantie, regeling auto laptop

Jij en het land waarin je woont: o.a. Arbowet, algemene wetten

Pauzetijden, gezondheid, welzijn

= Arbeidsvoorwaarden

Aan de slag!

1. Maak alle kennisvragen van 2.1 Werk en inkomen.

2. Maak daarna keuze opdracht #01 Hoe reageer jij?

Je mag samenwerken of overleggen.

We bespreken het gemaakte werk klassikaal.

Dan nog even dit:

Bij Burgerschap ontwikkel je kritische denkvaardigheden. Deze train je tijdens de les. 

Elke les bespreken we de actualiteit! 

Je moet bijvoorbeeld…

• …je mening geven met argumenten;
• …jezelf kunnen verplaatsen in het standpunt van iemand anders;
• …kunnen beoordelen of nieuws betrouwbaar is;
• …weten waar je bruikbare informatie haalt.

 

Nieuwsquiz

Wat gebeurde er deze zomer?

Nieuwsquiz

Wat gebeurde er deze zomer?

What happened this summer

Actualiteit

Zorg dat je op de hoogte bent.

Elke les starten we met 'de actualiteit'.

Tip: installeer een nieuwsapp!

Vraag: waarom wil ik dit, eigenlijk?

Check hierbij het begrip Burgerschap!

Wat is Burgerschap?

1. heeft te maken met keuzes maken
2. heeft te maken met vriendschap
3. heeft te maken met de maatschappij
4. heeft te maken met taalvaardigheid

Waarom hebben wij eigenlijk Burgerschap?

1. heeft veel te maken met ons beroep later
2. het is wettelijk verplicht
3. hier heeft de studentenraad voor gekozen
4. het is een keuzendeel

Wat is het onderwerp van Burgerschap, deze periode?

1. Politiek
2. Cultuur
3. Werk
4. Vitaliteit

Ik kan tijdens Burgerschap zelf een onderwerp inbrengen.

1. Waar
2. Beetje waar
3. Neutraal
4. Niet waar

Wat is heel belangrijk bij Burgerschap?

1. Dat ik actie meedoe.
2. Dat ik bewust ben van mezelf en mijn omgeving.
3. Dat ik nadenk over mijn eigen mening.
4. Dat ik open sta voor de mening van anderen.

Welk dier kan kokend heet water drinken?

1. Chimpansee
2. Flamingo
3. Kip
4. Paradijsvogel

Een gevolg van het leven in een extreem klimaat is dat flamingo’s soms hun enige drinkwater kunnen halen uit geisers, omdat die niet bevriezen. Dit betekent echter niet alleen dat hun kop, poten en lichaam bestand zijn tegen heel hoge temperaturen, maar ook dat ze vrijwel kokend water kunnen drinken.

Noem een onderwerp uit deze les dat over drie jaar nog steeds belangrijk is om te weten. Leg kort uit.

Hoe vond je de les?

😒🙁😐🙂😃