Les 1 Introductieles L&B en ED

Burgerschap

Economische Dimensie
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Burgerschap

Economische Dimensie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Kennismaken (10 min.)
Uitleg: Wat leer je bij Burgerschap? (15 min.)
Klassikale opdracht: werk (15 min.)
Theorie: het nut van werken (10 min.)
Zelfstandig werken (15 min.)
Nabespreken gemaakte werk (15 min.)
Afsluiting (5 min.)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap
Wat is burgerschap?
Het mbo  leidt studenten op voor (1) een beroep, (2) een vervolgopleiding en (3) tot burgers die volwaardig deelnemen aan de maatschappij. Daarom gelden voor iedereen die een mbo-diploma wil halen naast beroepskwalificatie-eisen ook algemene eisen: Nederlands, rekenen, Engels (voor mbo 4) en loopbaan en burgerschap.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud van het vak BSCH 
Burgerschap

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

L & B = examenvak
Je word beoordeeld op de volgende punten:
  • aanwezigheid bij lessen (minimaal 85%)
  • aanwezigheid bij excursies en gastlessen
  • actieve deelname in lessen (beoordeling door docent)
  • maken van opdrachten (beoordeling door docent)
  • maken van een eindtoets per dimensie (4 per jaar)
   

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst
Jaarplanning: Teams > ICT Opleidingen > Lesmateriaal > Burgerschap > BSCH jaarplanning.doc


  • Lessen
  • Workshopweek
  • Toetsweek


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit
Zorg dat je op de hoogte bent.
Elke les starten we met 'de actualiteit'.
Tip: installeer een nieuwsapp, kijk 1x per dag het NOS Journaal 

Vraag: waarom wil ik dit, eigenlijk?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even kennismaken
Wie ben ik en wie ben jij? (10 min.)
* Zeg het maar!

Verwachtingen tijdens de les (5 min.)
* Interactie, variatie
* Respect (aandacht geven en krijgen, mobieltjes)
* Pauze? 


Slide 8 - Diapositive

Wie ben ik - spel op het bord
Wie ben jij: namen, leeftijd, iets leuks over jezelf (goed koken, je sport, je favo vakantieland, hobby, etc.)

Verwachtingen:
- Interactieve les waarbij we veel uitwisselen. Veel variatie. 
- Nieuws volgen. Eigen inbrengen. Sámen!
- 'Regels
Leerdoelen

Economische dimensie - 2.1 Werk en inkomen
In deze les denk je  na over het nut van werken: wat zijn de voordelen ervan voor jezelf en de maatschappij? Je verdiept je in de verhouding werknemer / werkgever, arbeidsvoorwaarden en de rol van de vakbonden

Je kent de volgende begrippen: 
piramide van Maslow, werknemer, werkgever, arbeidscontract, arbeidsvoorwaarden, vakbond, cao

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht


Interview de persoon die naast je zit over zijn/haar bijbaan.

Na afloop vertel je aan de klas wat je hebt gehoord.
Vragen die je kunt stellen:
1. Vertel over je baan: wat, waar, hoeveel uur, etc.
2. Wat is leuk aan je werk? Leg uit.
3. En wat niet? Leg uit.
4. Zijn er doorgroeimogelijkheden? 
5. Krijg je goed betaald?
6. Wat is je mening over je leidinggevende? Leg uit.
7. Wat zie jij jezelf over drie jaar doen?

timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Vraag de studenten:
• Voel jij je gewaardeerd als werknemer?
• Wat is het nu van jouw werk voor jezelf?
• Wat is het nut van jouw werk voor de maatschappij?
Het nut van werken
Je werkt om geld te verdienen, toch?
Maar het hebben van werk kan je meer geven, zoals sociaal contact, erkenning, waardering en persoonlijke ontwikkeling.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
1. Maak alle kennisvragen van 2.1 Werk en inkomen.
2. Maak daarna keuze opdracht #01 Hoe reageer jij?
Je mag samenwerken of overleggen.
We bespreken het gemaakte werk klassikaal.
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Burgerschap?
A
heeft te maken met keuzes maken
B
heeft te maken met vriendschap
C
heeft te maken met de maatschappij
D
heeft te maken met taalvaardigheid

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom hebben wij eigenlijk Burgerschap?
A
heeft veel te maken met ons beroep later
B
het is wettelijk verplicht
C
hier heeft de studentenraad voor gekozen
D
het is een keuzendeel

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp van Burgerschap, deze periode?
A
Politiek
B
Cultuur
C
Werk
D
Vitaliteit

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan tijdens Burgerschap zelf een onderwerp inbrengen.
A
Waar
B
Beetje waar
C
Neutraal
D
Niet waar

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is heel belangrijk bij Burgerschap?
A
Dat ik actie meedoe.
B
Dat ik bewust ben van mezelf en mijn omgeving.
C
Dat ik nadenk over mijn eigen mening.
D
Dat ik open sta voor de mening van anderen.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk dier kan kokend heet water drinken?
A
Chimpansee
B
Flamingo
C
Kip
D
Paradijsvogel

Slide 20 - Quiz

Een gevolg van het leven in een extreem klimaat is dat flamingo’s soms hun enige drinkwater kunnen halen uit geisers, omdat die niet bevriezen. Dit betekent echter niet alleen dat hun kop, poten en lichaam bestand zijn tegen heel hoge temperaturen, maar ook dat ze vrijwel kokend water kunnen drinken.
Noem een onderwerp uit deze les dat over drie jaar nog steeds belangrijk is om te weten. Leg kort uit.

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dan nog even dit:

Bij Burgerschap ontwikkel je kritische denkvaardigheden. Deze train je tijdens de les. 

Elke les bespreken we de actualiteit! 
Je moet bijvoorbeeld…

  • …je mening geven met argumenten;
  • …jezelf kunnen verplaatsen in het standpunt van iemand anders;
  • …kunnen beoordelen of nieuws betrouwbaar is;
  • …weten waar je bruikbare informatie haalt.



 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions