Voorlichtingspakket

Voorlichting
programma voor docenten



Verdieping criminaliteit onder MBO- studenten



Olaf Sprik
Ayhan Budak
Sandra van der Schaaf

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Voorlichting
programma voor docenten



Verdieping criminaliteit onder MBO- studenten



Olaf Sprik
Ayhan Budak
Sandra van der Schaaf

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

  • Voorlichting criminaliteit
  • Lesdoel en korte inleiding
  • Les
  • Quiz
  • Gastspreker

  • Casus
  • Oorzaken en beweegredenen
  • Gastspreker: ex-gedetineerde tijdens de burgerschapslessen
  • Casus
  • Geldezels
  • Toets je kennis
  • Spelonderdelen: Cross the line of Hunted
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel

Wij willen voorlichting geven over jongeren die gevaar lopen om deel te nemen aan criminele organisatie/activiteiten.

Slide 3 - Diapositive


De experts die we inschakelen zijn:

  • Docenten op het MBO Alkmaar en MBO Amersfoort
  • Politieagenten Noord-Holland
  • Pedagogisch medewerker MBO te Amersfoort 
  • Ex-gedetineerde (incl. filmpje)
  • Studenten

Slide 4 - Diapositive

Inleiding

Door het huidige klimaat waarin het verschil tussen arm en rijk groter wordt en waarin social media en status steeds belangrijker wordt,  denken wij dat jongeren in de toekomst steeds vaker zullen worden aangetrokken tot deelname aan een criminele organisatie/activiteiten.

Slide 5 - Diapositive

Hoeveel mensen zitten er vast in Nederland?

Slide 6 - Question ouverte

Wat weet je al over criminaliteit?
Ongeveer 9.500 mensen zitten er nu vast (bron CBS)
  • 95% mannen
  • 5% vrouwen

Criminaliteit: al het gedrag dat verboden is volgens de wet

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

De Lombroso test (1887):
Is het mogelijk misdadigers aan
hun uiterlijk te herkennen?

Slide 10 - Carte mentale

Wat zijn kenmerken van
een criminele organisatie?

Slide 11 - Carte mentale

Gastspreker 

Rechercheur A. S. 
Politie te Rotterdam

O.a. ervaring Recherche Samenwerkingsteam (RST) Antillen
Den Haag Eerwraak en Mensenhandel
Havenpolitie te Rotterdam

30 minuten

Slide 12 - Diapositive

Wat zijn kenmerken van
een criminele organisatie?

Slide 13 - Carte mentale

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Casus (situatie)

Er vindt een mishandeling plaats op straat. Deze mishandeling wordt gezien door personeel van de dienstcameratoezicht. Zij roepen de politie op die in de buurt surveilleert. De politie is vrij snel ter plaatse en arresteert ter plekke de verdachte Johan Smits. Hij wordt opgepakt en verhoord, maar hij ontkent dat hij de 18- jarige Petra de Jong uit Rotterdam mishandeld heeft. Petra doet aangifte en verklaart woensdagnacht op straat te zijn mishandeld door haar 19-jarige ex-vriend Johan Smits. Vervolgens wordt Johan aangeklaagd voor mishandeling en moet voor de rechtbank verschijnen.

Slide 16 - Diapositive

Doel van de rechtszaak
  • Is het feit te bewijzen?
  • Gaat het om een strafbaar feit?
  • Is de verdachte inderdaad schuldig aan het feit?
  • Zijn er strafverzwarende/verlichtende omstandigheden?

Je bent in Nederland onschuldig totdat het tegendeel bewezen wordt. 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

De oorzaken en beweegredenen om deel te nemen aan criminele activiteiten 

Slide 19 - Diapositive

Gastspreker:
Ex-gedetineerde tijdens de burgerschapslessen vertelt
zijn verhaal

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Welke straf vinden jullie
passen bij dit misdrijf en
waarom?

Slide 23 - Carte mentale

Waarom is het belangrijk dat een rechter
rechtvaardig (eerlijk) is in de samenleving?

Slide 24 - Carte mentale

Slide 25 - Diapositive

Money mules

Slide 26 - Diapositive

Wat weet jij van geldezels?

Slide 27 - Carte mentale

Hoe voorkom je dat je ingezet wordt als geldezel?


  • Laat nooit iemand anders gebruik maken van je rekening, ook niet in noodgevallen of wanneer je er een beloning voor krijgt.
  • Geef nooit je pinpas aan iemand te leen en zeker niet je pincode erbij.
  • Al lijkt het te mooi om waar te zijn dan is dat ook vaak het geval.
  • Blokker je pas wanneer deze kwijt of gestolen is.

Slide 28 - Diapositive

Wat kan er gebeuren als je gebruikt bent als geldezel?
A
Je wordt als verdachte gezien door de politie
B
Je krijgt een bankblokkade
C
Je krijgt een strafblad
D
Je krijgt nooit een baan bij de overheid

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Diapositive

Toets je kennis:

Als je een chocoladereep steelt bij de supermarkt en je wordt gepakt kan je een gevangenis krijgen van 4 jaar.
A
Nee
B
Ja

Slide 31 - Quiz


Per ongeluk met je voetbal een raam kapot schieten is een misdrijf.
A
Ja
B
Nee

Slide 32 - Quiz

Spel:  30 Min

Slide 33 - Diapositive

Spelregels:

Er zijn enkele algemene categorieën van vragen die kunnen worden gesteld:


Ervaringen: heb je ooit drugs gebruikt?


  • thuissituatie
  • ervaringen 
  • sport
  • hobby’s
  • interesses
  • vaardigheden
  • gedrag (zoals over pesten)
  • politiek

Slide 34 - Diapositive

Spel: 

Slide 35 - Diapositive

Spelregels:

Hoe voorkom je criminaliteit:
Speel het spel Hunted, ervaar wat het is om een crimineel te zijn

Laat de studenten zelf een delict uitkiezen
De studenten gaan het naspelen.
Doel: zorg dat je niet gepakt wordt

  • Indien de studenten gepakt worden. Sla ze in de boeien
  • Neem ze mee in het proces
  • Draag ze over aan de Politie of Bureau Halt
  • Schakel een advocaat in
  • Laat de studenten een rechtszaal (rechtbank) zien en spreek een strafzaak uit (politierechter)

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive