contact- les 7 + 8- liever samen

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

contact

Slide 2 - Diapositive

 

je hebt je A3 vel bij je, je gaat dit presenteren aan verschillende klasgenoten.


Les 7 en 8

Slide 3 - Diapositive

terugblik


- portfolio (alles wat je maakt, opslaan in de OneDrive, goed bewaren!)
- Maak in je portfolio een tabblad LEF
- sla je foto poster op in je port folio


Slide 4 - Diapositive

Docenteninfo
Je kunt deze les klassikaal (incl klassengesprek), deels klassikaal, in groepjes of zelfstandig laten maken. 
Naar wens haal je dan slides eruit of pas je ze aan. 

Deze les is gebaseerd op de lesbrief van 
Why magazine van Creatlon.

Slide 5 - Diapositive

leerdoelen
Aan het einde van deze les...
- kun je in je eigen woorden uitleggen dat mensen sociale wezens zijn
- ontdek je dat de behoefte aan contact per mens verschilt

Slide 6 - Diapositive

instructie
In deze les gaan we....
- samen vragen beantwoorden
- luisteren naar hoe anderen denken over contact
- uitleggen hoeveel contact jij belangrijk vindt
- een verwerkingsopdracht maken

Slide 7 - Diapositive

Liever samen
Er zijn veel soorten contacten. Een gesprek met je moeder, iemand
appen. Even praten met een klasgenoot of samen leuke dingen doen met
een vriend(in). Het zijn allemaal momenten dat je andere mensen ontmoet.
Stel je nu eens voor dat je zou leven zonder andere mensen. 
Kan dat eigenlijk wel? >>

Slide 8 - Diapositive

Kan een mens zonder
andere mensen leven?

Slide 9 - Carte mentale

Sociaal
klik op de afbeelding en lees mee

Slide 10 - Diapositive

Docenteninfo (bij de volgende slide)
Laat de leerlingen voor zichzelf een paar minuten nadenken over hun eigen antwoorden en argumenten opschrijven. 
Om ze op weg te helpen, kun je ook de volgende vragen stellen tijdens of voor het gesprek:

1. Hoe zou het zijn om ergens alleen te leven?
2. Hoe lang zou je dat volhouden?
3. Welke mensen zou je missen?
4. Zitten er ook prettige kanten aan alleen zijn?

Leerlingen kunnen de vragen ook bespreken met elkaar in Breakout Rooms. Laat daarna één leerling per groepje hun gesprek samenvatten. 

Slide 11 - Diapositive

timer
2:00
Welk menselijk contact zou je missen als je op een onbewoond eiland woonde?

Slide 12 - Carte mentale

Achtergrond: Behoefte aan aanraking

Onderzoek wijst keer op keer uit dat mensen aandacht en aanraking nodig hebben.
Baby’s die in een kindertehuis opgroeien en nauwelijks geknuffeld worden, lopen grote
ontwikkelingsachterstanden op, zowel motorisch als psychisch. Ze worden apathisch,
soms ook lichamelijk ziek en kunnen hun leven lang last van houden van het gebrek aan
aandacht en aanraking in hun eerste levensjaren.

Slide 13 - Diapositive

Luisteropdracht 'Hoeveel contact?'

Mensen zijn dus graag samen. Maar hoeveel contact je fijn vindt, verschilt per persoon. De ene mens vindt het prettig om veel contacten te hebben. Een ander vindt één goede vriend(in) wel genoeg.

Wat zeggen Maaike en Nigel over hun contacten?

Luister naar wat ze zeggen en maak daarna de vragen. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Hoeveel contact met andere mensen vind jij fijn?
0 is weinig contact, 100 is heel veel contact.
0100

Slide 17 - Sondage

leg eens uit...

Slide 18 - Diapositive

Klassengesprek
Leid een klassengesprek over de behoefte aan contacten. Vraag de leerlingen specifiek naar hun ervaringen tijden de coronacrisis:
• Heb je minder fysiek contact dan eerder? Of is dat al normaal geworden?
• Hoe vind je het om minder (lichamelijk) contact te hebben, bijvoorbeeld met je opa of oma?
• Wat mis je wel en niet?
• Hoe vind je het om online les te hebben?
• Hoe is het contact dan met klasgenoten, met je leraren?
• En met (sport)vrienden en familie?
• Zoek je op een ander manier contact? Zo ja, hoe? Zo nee, waarom niet?

Slide 19 - Diapositive

Wat ga je nu leren?
We gaan verder met les 8 : 

1.  Je kunt uitleggen wat de kenmerken van een vriendschap zijn.
2. Je kunt uitleggen, in je eigen woorden, welke soorten vriendschappen er zijn (Aristoteles).
3. Je ontdekt dat vriendschappen kunnen veranderen.

Slide 20 - Diapositive

vriendschap
Wat hoort er bij vriendschap?
Schrijf 3 dingen op

Slide 21 - Diapositive

3 dingen over vriendschap

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Vidéo

Vriendschap volgens Aristoteles:

1. Vrienden omdat het handig is. 
2. Vrienden om samen plezier te maken
3. Vrienden om wie je bent

Slide 24 - Diapositive


Denk aan je vrienden. Waar heb jij de meeste vrienden van ?

A
Nuttige vrienden: handig om erbij te hebben
B
Vrienden om vooral mee te lachen.
C
Vrienden om je persoonlijke verhalen mee te delen.
D
Ik heb van alle soorten vrienden even veel / even weinig

Slide 25 - Quiz

Wat voor jou de kenmerken van vriendschap?

( Wat hóórt bij vriendschap)

Slide 26 - Question ouverte


Aan het einde van deze les...
- kun je in je eigen woorden uitleggen dat mensen sociale wezens zijn
- ontdek je dat de behoefte aan contact per mens verschilt

Gelukt?
A
ja!
B
bijna allemaal
C
nee :(

Slide 27 - Quiz



Ik vond deze les....
0100

Slide 28 - Sondage


Na deze les...
ben ik helemaal op de hoogte
ga ik de informatie nog een keer bekijken
heb ik nog een vraagje... >>

Slide 29 - Sondage



Wat is je vraag op opmerking?

Slide 30 - Question ouverte

Einde van deze les.
Dankjewel voor het meedoen!

Slide 31 - Diapositive