Startrekenen 2F hoofdstuk 4.2 Breuken vereenvoudigen
1 / 21
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Welk getal komt bij de teller?
Slide 4 - Question ouverte
Breuken
1/2 deel
3/8 deel
5/6 deel
1/4 deel
Slide 5 - Question de remorquage
Wat is de noemer van een breuk?
A
Het bovenste getal van een breuk.
B
Het antwoord in een som.
C
Het onderste getal van een breuk.
D
De kleinste breuk.
Slide 6 - Quiz
Welke breuk hoort hierbij?
Een breuk voer je in als 1/2
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Startopdracht
Wat is meer?
Wat is meer?
A
1/2
B
2/4
C
3/6
D
Is allemaal evenveel
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Diapositive
Hoe moet je breuken vereenvoudigen?
A
Niks doen.
B
Teller en noemer delen door hetzelfde getal.
C
De getallen breken.
D
Keersommen maken.
Slide 14 - Quiz
Ik vereenvoudig de breuk ..... zo veel mogelijk.
De breuk wordt dan
De breuk wordt dan
A
101
B
51
C
105
D
52
Slide 15 - Quiz
Vereenvoudig de breuk
A
21
B
32
C
73
D
146
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Ik kan nu breuken vereenvoudigen
😒🙁😐🙂😃
Slide 19 - Sondage
Slide 20 - Diapositive
Ik weet nu wat een breuk is!
😒🙁😐🙂😃
