In een nieuw jasje: les 1

IN EEN NIEUW JASJE
LES 1: UTOPIE
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

IN EEN NIEUW JASJE
LES 1: UTOPIE

Slide 1 - Diapositive

In deze les ontwerpen de leerlingen hun eigen game en proberen de game aan de rest van de klas te verkopen door het opnemen en laten zien van hun eigen game pitch. 
Uitleg
Vraag
Opdracht
Betekenis Iconen

Slide 2 - Diapositive

Betekenis van de iconen.

Klik in de presentatie op de iconen om de tekst tevoorschijn te laten komen. 
Wat ga je doen?
In deze les leer je over...
  • innovatieve mode
  • mode met meerdere functies en technologie
In deze les maak je...
  • een klassikale woordspin over kleding. 
  • een mindmap over mode van de toekomst.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mode-innovatie
Er zijn ontwerpers en kunstenaars die experimenteren met mode op verschillende manieren. Ze hebben een idee of utopie.

Bekijk de volgende voorbeelden van innovatieve mode waar nieuwe toepassingen een rol spelen. Mode met meerdere functies of met technologie.
Utopie
Utopie is een ideale wereld die niet bereikt kan worden, een onmogelijke werkelijkheid, een wensdroom. Ook kan een utopie een ideaal aanduiden waarnaar gestreefd wordt, bijvoorbeeld in de politiek of filosofie.
Bron: Wikipedia

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wat zag je allemaal in het filmpje?
  • Wat vind je van het ontwerp en het idee?
  • Waarom is de maker van Sheltersuits aan dit project begonnen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wat kan deze jurk?
  • Vind je dit mode of kunst?

  • Zou je ook een bewegend kledingstuk willen hebben? Waar zou je dat dan voor gebruiken?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wat valt je op aan deze kleding?
  • Hoe beweegt het?

Waar zou het van gemaakt zijn?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze jurk is tegelijkertijd een tafel.
  • Zou het prettig dragen? Lijkt het je handig?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wearable 
Solar 
Dress
  • Als je goed kijkt, wat zie je dan? 
  • Wat zou je met deze jurk kunnen?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wat is er speciaal aan dit shirt?
  • Zou je het zelf dragen? Waarom wel of niet?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  • Maak in tweetallen een mindmap van jullie ideeën over de ‘mode van de toekomst’. Waar denk je aan? Wat komt in je op?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerkopdracht
Voor de volgende les:
  1. Tel van verschillende soorten kledingstukken (broek, trui, vest, etc.) hoeveel je ervan in de kast hebt hangen of liggen en maak een overzichtslijstje. Neem je lijstje mee naar school.
  2. Neem je lievelings kledingstuk mee. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions