Presentatieopdracht - twee rollen - Valentijnsdag

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

De leswissel

1. Kom meteen naar het lokaal.
2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

'Je ding'

- flesje vullen

- naar toilet

- spullen uit kluisje

- boek uit mediatheek

Mooi Nederland(s)

Aanmelden bij de les

Je kunt in woord en gebaar enthousiasme toevoegen aan een presentatietekst 

Wat weet je nog?

Theorie: presentatietechnieken

Samen oefen en presenteren

Presenteren voor de klas 

Afsluiting en vooruitblik

Luister als er gesproken wordt, 

lach een ander niet uit,

laat je corrigeren,

wees vriendelijk, ook als je boos bent.

Presenteren is meer dan tekst voorlezen uit het hoofd.

Hoe je spreekt, bepaalt wat men denkt te horen

Conclusie

Enthousiasme zit in taal, gebaren, gezichtsuitdrukking en stemgebruik.

Download het bestand 

'Presentatieopdracht - enthousiasme toevoegen' van SOM. 

Open het in Word, zodat je het bestand kunt bewerken.

 

Lees in tweetallen de opdracht goed door. Zoek een plek in school waar je de opdracht uitvoert (20 minuten). 

Presenteren

Het einde van de les....

1. De docent geeft het teken dat de les ten einde is.
2. Ruim je tafel leeg.
3. Schuif je stoel aan
4. Ruim alle rommeltjes rondom jouw werkplek op.
5. Verlaat het lokaal; vergeet de telefoon niet.