Leerjaar 1 les 1. Tijdsprong

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Leerjaar 1 les 1. Tijdsprong

Maak van de tijdsprong

- Opdrachten sleutelbegrip

- Opdrachten tijdlijn

Lees leertekst tijdsprong op bladzijde 6 en 7

Leerdoelen

1.Je kan je inleven in het leven van jagers en verzamelaars
2.Ik kan uitleggen hoe we aan kennis komen over wat in het verleden is gebeurd.
3.Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen historie en prehistorie.
4.Ik kan 2 voorbeelden noemen van onderzoekstechnieken die we gebruiken om meer te weten over het verleden.
5.Ik kan de tijd van jagers en boerenplaatsen op een tijdbalk.

Wat gaan we doen?

Werkvorm ‘zou je overleven’?

Start tijdsprong

Aan de slag in SAGA

Zou je overleven?

Als je een bril of lenzen draagt

Je gaatjes in je tanden hebt gehad

Je weleens antibiotica nodig had

Je weleens een arm of been hebt gebroken

Je weleens in het ziekenhuis hebt gelegen

Hoe komen wij aan kennis voor het vak geschiedenis?
Wanneer begint het vak geschiedenis eigenlijk?
Waarom zou geschiedenis belangrijk zijn?
Heb je zelf al belangrijke dingen meegemaakt uit de geschiedenis?

Start tijdsprong

Aan de slag

Maak van de tijdsprong:

- Opdrachten sleutelbegrip
- Opdrachten tijdlijn
Lees leertekst tijdsprong op bladzijde 6 en 7

1.Je kan je inleven in het leven van jagers en verzamelaars
2.Ik kan uitleggen hoe we aan kennis komen over wat in het verleden is gebeurd.
3.Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen historie en prehistorie.
4.Ik kan 2 voorbeelden noemen van onderzoekstechnieken die we gebruiken om meer te weten over het verleden.
5.Ik kan de tijd van jagers en boerenplaatsen op een tijdbalk.