MAW 5.3

Programma
  1. Herhalen/bespreken huiswerk
  2. Behandelen 5.3 - Theorie en Ideologie
  3. Huiswerk tijd
  4. Vragen?
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Programma
  1. Herhalen/bespreken huiswerk
  2. Behandelen 5.3 - Theorie en Ideologie
  3. Huiswerk tijd
  4. Vragen?

Slide 1 - Diapositive

4.5: Leg uit waarom samenwerking een positief effect kan hebben op sociale cohesie

Slide 2 - Question ouverte

4.7 Leg uit dat samenwerking ook nadelen heeft

Slide 3 - Question ouverte

5.1 Wat is een conflict?

Slide 4 - Question ouverte

6.1 Leg uit wat het verschil is tussen collectieve goederen en private goederen

Slide 5 - Question ouverte

6.2 Wat is een collectieve actie?

Slide 6 - Question ouverte

6.3 Waarom is het dilemma van collectieve actie een dilemma?

Slide 7 - Question ouverte

5.3 Theorie en Ideologie

Slide 8 - Diapositive

Theorie
Harmoniemodel (poldermodel): 
  • nadruk op overleggen en er samen uitkomen
  • bereiken van consensus (oplossing waar iedereen mee kan leven)
Confictmodel:
  • Zelf behalen van doelen en belangen i.p.v. gezamenlijk
  • Overtuigen van gelijk, beïnvloeding, stakingen

Slide 9 - Diapositive

Ideologie
Samenhangend geheel van beginselen en denkbeelden, , meestal uitmondend in ideeën over de meest wenselijke maatschappelijke en politieke verhoudingen.

Slide 10 - Diapositive

Welke (politieke) ideologieën kan je noemen?

Slide 11 - Question ouverte

Ideologie
Is het idee over de ideale samenleving
  1. Socialisme -> gelijkheid en gelijkwaardigheid
  2. Confessionalisme -> harmonie en samenwerking
  3. Liberalisme -> vrijheid en eigen verantwoordelijkheid

Slide 12 - Diapositive

Ideologie eindigt vaak op -isme
Geef nog een voorbeeld van ideologische stroming

Slide 13 - Question ouverte

Huiswerk
Maken: 10 + 11
Nu tijd voor

Leren: 5.3

Slide 14 - Diapositive