3.12 t/m 3.14

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3.12 t/m 3.14
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3.12 t/m 3.14
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Laat deze nog even dicht op tafel liggen.



Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je de alinea's en tussenkopjes aanwijzen in een tekst
- kun je de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen
- kun je aangeven wat het tekstdoel van een tekst is
- kun je een tekst verkennend lezen
- kun je het leesplan gebruiken 

Leergebiedoverstijgende doelen:
Opkomen voor jezelf
- Vraag hulp hoe je iets kan aanpakken

Slide 3 - Diapositive

3. Mini-check
Scoor je verdiept dan mag je gelijk aan het werk. (8 of hoger). 
Gwen, Keano, Daan, Daniël, Nick

Jullie kunnen vast aan de slag met opdracht 37 t/m 40 op bladzijde 137 t/m 140.

De rest doet mee met de mini-check!

Slide 4 - Diapositive

???
Horen de volgende zinnen thuis in de inleiding, het middenstuk of het slot van een tekst?

Slide 5 - Diapositive

Hopelijk wordt deze hond na de operatie snel weer beter.
A
inleiding
B
middenstuk
C
slot

Slide 6 - Quiz

Antwoord
Deze zin hoort thuis in het slot, want een schrijver kan zijn tekst afsluiten door te vertellen wat hij hoopt.


Slide 7 - Diapositive

Een ander voordeel van kamperen
is het vele buiten zijn.
A
inleiding
B
middenstuk
C
slot

Slide 8 - Quiz

Antwoord
Deze zin hoort thuis in het middenstuk, want de schrijver vertelt over meer voordelen van kamperen. Dit is er één van. Het onderwerp van de hele tekst is waarschijnlijk kamperen.

Slide 9 - Diapositive

Iedereen heeft er wel over gehoord:
de avondklok.
A
inleiding
B
middenstuk
C
slot

Slide 10 - Quiz

Antwoord
Deze zin hoort thuis in de inleiding, 
want de schrijver vertelt wat 
het onderwerp van de tekst is:
de avondklok.

Slide 11 - Diapositive

Wie maakt wat
Had je alle vragen goed, dan mag je zelfstandig aan het werk. Je maakt opdracht 37 t/m 40 op blz 137 t/m 140.

De rest doet mee met de instructie

Slide 12 - Diapositive

4. Instructie
Verkennend lezen
  1. - Lees de titel
  2. - Bekijk de afbeeldingen
  3. - Lees de eerste zinnen
  4. - Lees opvallend gedrukte woorden
  5. - Wat is de bron van de tekst?

Slide 13 - Diapositive

Alinea's en tussenkopjes
Een tekst is verdeeld in stukjes: alinea’s.
In elke alinea wordt iets anders verteld over het onderwerp. Een alinea begint altijd op een nieuwe regel. Vaak staat er tussen alinea’s een witregel.

Slide 14 - Diapositive

Alinea's en tussenkopjes
Boven een alinea of een groepje alinea’s kan een tussenkopje staan. 
Een tussenkopje geeft aan waar de alinea over gaat.
Alinea's en tussenkopjes horen ook bij verkennend lezen!

Slide 15 - Diapositive

Inleiding – middenstuk – slot 
Een goede tekst bestaat uit drie delen: een inleiding, een middenstuk en een slot.


Slide 16 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Had je 0 vragen goed.
Intensief --> dan maak je met mij een opdracht 38 en 39.

Slide 17 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 37 t/m 40 op blz 137 t/m 140.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdracht na.
Daarna ga je in stilte lezen. 
timer
1:00

Slide 18 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- kun je de alinea's en tussenkopjes aanwijzen in een tekst?
- kun je de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen?
                       

Slide 19 - Diapositive