Nieuwe Nederlanders

Nieuwe Nederlanders
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nieuwe Nederlanders

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les kun je...
  • Uitleggen welke groepen nieuwe Nederlanders er zijn en waar zij oorspronkelijk vandaan komen.
  • Voorbeelden geven van hoe de Nederlandse cultuur beïnvloed is door immigranten.
  • Het concept van een multiculturele samenleving beschrijven.
  • Het belang van inburgering uitleggen en hoe dit bijdraagt aan samenleven in een multiculturele samenleving.
  • Het verschil tussen mensen met een Nederlandse achtergrond en mensen met een migratieachtergrond definiëren.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de diverse groepen nieuwe Nederlanders?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De drie groepen nieuwe Nederlanders
  • Immigranten uit vroegere koloniën
  • Arbeidsmigranten
  • Vluchtelingen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Invloed van immigranten op de Nederlandse cultuur
  • Eten
  • Feesten
  • Religie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multiculturele samenleving in Nederland
  • Zichtbare aspecten van verschillende culturen
  • Inburgering als belangrijke rol voor integratie

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Betekenis van een migratieachtergrond
  • Ten minste één ouder in het buitenland geboren
  • Verrijking van Nederlandse cultuur

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen
  • Nieuwe Nederlanders: mensen met een migratieachtergrond die naar Nederland zijn gekomen en hier een nieuw bestaan opbouwen.
  • Immigranten: personen die hun geboorteland hebben verlaten om zich permanent in een ander land te vestigen.
  • Arbeidsmigranten: mensen die hun land verlaten om in een ander land te werken, vaak vanwege betere economische kansen.
  • Vluchtelingen: personen die hun thuisland ontvluchten vanwege oorlog, vervolging of natuurrampen.
  • Multiculturele samenleving: een samenleving waarin mensen vanuit verschillende culturele achtergronden samenleven.
  • Inburgering: het proces waarbij nieuwkomers de taal leren en kennis opdoen over de samenleving om te integreren.
  • Migratieachtergrond: wanneer ten minste één ouder van een persoon in het buitenland geboren is.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.