2.2 Stromingen in de samenleving

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

2.2 Stromingen in de samenleving

Programma:

- Bespreken huiswerk. Wie heeft het niet gemaakt?

- Herhaling 2.1

- Bespreken 2.2 (deel 1)

- Filmpje

- Zelfstandig werken

Huiswerk bespreken opdracht:

8, 9, 10 en 11

Wat houdt het begrip 'constitutionele monarchie' in?

In welk jaar ontstond het Koninkrijk der Nederlanden?

Hoe worden de Eerste en Tweede Kamer ook wel genoemd?

Wat is het verschil tussen de liberalen en de conservatieven?

Noem zoveel mogelijk voorbeelden van de slechte leefomstandigheden tijdens de industriële revolutie.

Noem zoveel mogelijk voorbeelden van de slechte werkomstandigheden tijdens de industriële revolutie.

Waarom én door wie werden er vakbonden opgericht?

Leerdoelen 2.2

• Aan het einde van deze paragraaf weet je waarom en hoe het kiesrecht werd uitgebreid.
  
• Aan het einde van deze paragraaf weet je welke strijd er over het onderwijs gevoerd werd.
  
• Aan het einde van deze paragraaf weet je welke stromingen streefden naar meer gelijkheid.
  
• Aan het einde van deze paragraaf kun je beschrijven hoe de positie van vrouwen veranderde.

Uitbreiding van het kiesrecht

1815: klein deel van de bevolking had kiesrecht mannen die veel belasting betaalden

  

1845 en 1917 werd de belastinggrens verlaagd. 

Steeds meer mannen kregen kiesrecht. In 1919 kregen vrouwen ook kiesrecht.

Nederland werd een parlementaire democratie. 

Programma:

- Uitleg 2.2

- Filmpje

- Kieswijzer 

- Zelfstandig werken (afmaken 2.2)

- Volgende les: keuze opdracht 

Leerdoelen 2.2

• Aan het einde van deze paragraaf weet je waarom en hoe het kiesrecht werd uitgebreid.
  
• Aan het einde van deze paragraaf weet je welke strijd er over het onderwijs gevoerd werd.
  
• Aan het einde van deze paragraaf weet je welke stromingen streefden naar meer gelijkheid.
  
• Aan het einde van deze paragraaf kun je beschrijven hoe de positie van vrouwen veranderde.

De strijd om het onderwijs

1874 Kinderwetje: basisonderwijs arbeiderskinderen, alleen kinderen van rijken konden doorleren.

De overheid richtte daarom openbare scholen op zodat:

iedereen kon leren lezen, schrijven en rekenen (openbare school)

Gelijke kansen = emancipatie

• de armen betere banen konden krijgen
  
• de armen hun achterstand konden wegwerken 

Strijd over het onderwijs

Katholieken en protestanten wilde ook godsdienst aanbieden op school. Deze confessionelen richtten daarom eigen scholen op. Dit noemde ze bijzondere scholen. Zij kregen GEEN geld van de overheid.

 

1917 nieuwe Onderwijswet: de overheid financierde ook bijzondere scholen.

Heel Nederland kan je opdelen in twee soorten scholen:

1. Kleuterscholen en Universiteiten
2. VMBO en MBO scholen
3. Christelijke en Islamitische scholen
4. Openbare en bijzondere scholen

Welke van de 4 is GEEN bijzondere school?

1. Christelijke school
2. Openbare school
3. Islamitische school
4. Vrije school

Er werden 5 stromingen opgericht:

1. Liberalen: vrijheid

2. Conservatieven: geloof

3. Confessionelen: blijven bij het oude

4. Communisten: gemeenschappelijk bezit van productiemiddelen en verbruiksgoederen

5. Socialisten: gelijkheid

Strijd voor gelijkheid

Liberalen willen voor de burgers grote vrijheden zoals de burgerrechten. beschermen en de macht van de staat en de kerk beperken.

Liberale politici zorgden voor de eerste sociale wetten. 

Strijd voor gelijkheid(3)

Anderen wilden de samenleving radicaal veranderen. 

Dit waren de communisten. Zij dachten dat de ongelijkheid in de samenleving alleen door een revolutie (grote verandering) kon verdwijnen. 

Strijd voor gelijkheid(1)

In de politiek kwamen socialisten op voor de belangen van arbeiders. Ze streefden naar meer gelijkheid. 

De socialisten wilden wetten uitbreiden en zorgen ervoor dat ouderen, zieken en weeskinderen een uitkering kregen. 

Positie van vrouwen

Wetten maakten verschil tussen mannen en vrouwen. Hierdoor hadden vrouwen minder rechten dan mannen.

Ze mochten niet naar het hoger onderwijs, mochten niet stemmen en getrouwde vrouwen moesten om toestemming vragen aan hun man.

1870: vrouwen verzetten zich tegen discriminatie. 

Positie van vrouwen

Feministen: mensen die het opnemen voor vrouwenrechten.

Vrouwen mochten hierdoor naar het hoger onderwijs, kregen kiesrecht maar de ongelijkheid tussen man en vrouw bleef.

Aletta Jacobs was de eerste vrouw die naar de universiteit ging.

www.kidsweek.nl

Zelfstandig werken

Heel 2.2