Les 3: het versturen van brieven

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Les 3: het versturen van brieven

Uitje Bijzondere Collecties

De Uithof ingang Bibliotheek

Vraag voor vandaag: wat willen we zien

Programma

1. Bespreken: opdracht perspectiefwisselingen
2. Onderzoeksopdracht
3. Versturen van brieven 

1: perspectiefwisselingen

• voorlezen
• feedback geven (wij zeggen niks!)
• nadenken over effect perspectiefwisselingen

Welke aanpassingen heb je gemaakt na je eerste versie?

2. Onderzoeksopdracht: wat ben je te weten gekomen over je familiegeschiedenis?

Versturen van brieven

Welke manieren bestaan er om brieven te versturen?

Hoe zat dat in het verleden?

Opdracht Brieven verzenden - 3 opties

1. Je leeft in de middeleeuwen en er is oorlog. Jij moet een belangrijke brief versturen en gebruikt hiervoor een postduif. In je brief besteed je aandacht aan de omstandigheden en de vorm van verzending (uitdagingen!).
2. Je leeft rond 500 voor Christus in Sparta en hebt gespioneerd in Athene en moet over een belangrijke ontdekking verslag uitbrengen. Tijd is kostbaar! Je huurt een boodschapper in die de 42 kilometer naar je heerser binnen twee uur kan overbruggen. Schrijf in je brief over de belangrijke ontdekking, de omstandigheden en de vorm van verzening (uitdagingen!)
3. Je bent een burggravin en moet je minnaar/minnares mededelen dat je hem niet meer wil zien. Je geeft je brief mee aan jouw bode, die de brief te paard bezorgt. In je brief maak je duidelijk waarom je hem/haar niet meer wil zien en besteed je aandacht aan de omstandigheden en de vorm van verzending (uitdagingen!).

Opdracht: brief versturen

1. Verdiep je in het gebruik van lakzegels en familiewapens.
2. Heb je zelf een familiewapen? Ga op zoek!
3. Teken jouw wapen of ontwerp er zelf een die past bij je achternaam.
4. Verzegel je envelop op een mooie manier, waarbij je familiewapen goed herkenbaar is. Wees creatief!
5. Stuur de brief uiterlijk maandag 9 december naar school (t.a.v. Annet of Wendela)