2. Modern Imperialisme

Modern Imperialisme
Paragraaf 8.6 

Hoe stimuleerden de koloniale rijken en de industrialisatie elkaar? 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Modern Imperialisme
Paragraaf 8.6 

Hoe stimuleerden de koloniale rijken en de industrialisatie elkaar? 

Slide 1 - Diapositive

Waar verdiende de Republiek in de Gouden Eeuw, dus voor het modern imperialisme, het meeste geld mee?
A
Inter-Aziatische handel
B
Graanhandel op de Oostzee
C
Specerijenhandel
D
Slavenhandel

Slide 2 - Quiz

Tegen welke vijand moeten de kanonnen op dit slavenfort beschermen?

Slide 3 - Question ouverte

Modern Imperialisme

Slide 4 - Diapositive

Modern Imperialisme

Slide 5 - Diapositive

Modern Imperialisme
Het stichten van koloniale rijken in Afrika en Azië tussen 1870 en 1900. 

1885: conferentie van Berlijn - Europeanen verdelen Afrika

Maar waarom? Waarom zo opeens?

Slide 6 - Diapositive

Waarom?
Modern Imperialisme en Industrialisatie versterken elkaar. 
- Nieuwe wapens en machines maken het makkelijker om landen te bezetten 
- Grondstoffen zijn nodig in de industrie 
- Koloniën waren een afzetgebied

Niet overal: China, Japan.

Slide 7 - Diapositive

Waarom denk je dat deze mensen hun hand zijn kwijtgeraakt?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Welke sociale en politieke factoren spelen mee?
Nationalisme: staten willen ter ere van hun eigen land een kolonie: 'een plek in de zon'. Er is rivaliteit.
White Man's Burden: het idee dat de witte man verplicht de 'minderen' moet helpen (Mission Civilatrice). 

Uiteindelijk waren 'wij' militair sterker, ook mocht lokale elite meebesturen. 

Slide 10 - Diapositive



Generaal van Heutsz stelde Atjeh (Java, Indonesië) veilig voor Nederland. Hij versloeg legendarische rebel Toekoe Oemar en kreeg zelf de bijnaam 'ijzervreter'. 
Na zijn dood kreeg hij een monument. In 2004 hernoemde men dit monument tot 'Monument Indië-Nederland' en haalde men het portret van generaal van Heutsz weg. 

Slide 11 - Diapositive

Waarom zou men, tachtig jaar later, besloten hebben om dit monument zo aan te passen?

Slide 12 - Question ouverte

Aan de slag
Lees 8.6 nog eens door. 
Maak: 5, 6, 15 van  8.6.

Slide 13 - Diapositive