Blok 2: Waar kom je vandaan?

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Thema Wie ben ik?

Blok 2: Waar kom je vandaan?

Waar gaat dit blok over? 

Hoe leefden mensen vroeger? Hoe weten we dit? 

Hoe kijken wij terug in de tijd? 

Les 1- leerdoelen

• vertellen hoe wij aan informatie over het verleden komen.
  
• uitleggen waarom kennis over je eigen geschiedenis belangrijk is.
  
• de namen van de tijdvakken opnoemen.
  
• met de kenmerken van een tijd een tijdvak 

herkennen

Tijd in stukken 

• Tijd is ook een manier om aan te geven wanneer iets gebeurt en hoelang het duurt. 
• De geschiedenis van de moderne mens is zo’n lange periode dat we die in stukken hakken.
• Die stukken noemen we tijdvakken.
• Een tijdvak of periode begint met een grote 

verandering, zoals de uitvinding v.d. stoommachine

Sleep de tijdvakicoontjes naar de juiste plek en zet de naam van de tijdvakken op de juiste plek.

Tekst

Tijdbalken 

Tijd in stukken 

• De tijd waarin je geboren bent, is belangrijk voor hoe je denkt en wat je doet.
• mensen die ongeveer in dezelfde tijd zijn geboren, noemen we een generatie.
• Als je het over vroeger hebt, heb je te maken met uren, dagen, weken, maanden en jaren. Een nog grotere stap is een eeuw.
• In sommige landen gaan meisjes en jongens nog steeds 

naar aparte scholen. Het is dus ook belangrijk waar je geboren 

bent.

generatie

1. gezelschap houden
2. groep mensen van dezelfde leeftijd
3. samenleving
4. iedereen

Les 2

• uitleggen waarom de uitvinding van het schrijven belangrijk was.
• vertellen hoe wij aan informatie over het verleden komen.
• (Een tijdbalk maken)

 

Het schrift 

• Het schrift was een belangrijke uitvinding. 
• Hierdoor kunnen we informatie lezen over vroeger. 
• We weten niet precies wanneer de mensen zijn begonnen met lezen en schrijven.
• Een geschreven stuk is een voorbeeld van een 

bron. 

Waarom was de uitvinding van het schrift/schrijven zo belangrijk?

Wat zijn bronnen?

1. Dingen uit het verleden
2. Dingen uit de geschiedenis
3. Dingen die ons informatie geven over het verleden
4. Dingen die mensen uit het verleden hebben achtergelaten

Bronnen 

• Bronnen geven informatie over een bepaalde tijd.
• De tijd vóór de uitvinding van het schrijven heet de prehistorie.
• Over die tijd krijgen we informatie uit ongeschreven bronnen, zoals botten, scherven en andere sporen.
• De tijd vanaf het moment dat een volk 

geschreven bronnen nalaat, heet de historie.

Welke tijd eindigde door de uitvinding van het schrift?

1. de tijd van de jagers en verzamelaars
2. de tijd van de jagers en boeren
3. de historie
4. de prehistorie

En hoe noemen we dan de tijd na de uitvinding van het schrift?

1. De tijd van jagers, verzamelaars en boeren
2. na-historie
3. de historie
4. de geschiedenis

  Huiswerk bij dit blok

M: Opdr. 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 15, 16