‹Revenir à la recherche

2.5 vrijheid om te denken

2.5 Vrijheid om te denken
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

2.5 Vrijheid om te denken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschap
kennis en verkrijgen van die kennis door goed te kijken en door onderzoek te doen. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pythagoras
-wiskunde

-stelling van pythagoras. hier bereken je de schuinezijde van een driehoek mee

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hippocrates
-eed van Hippokrates

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hippokrates kwam erachter dat ziektes zich minder verspreiden wanneer water kookt.
Waar is dit een goed voorbeeld van?
A
Wetenschappelijk denken
B
Mythisch denken

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Filosofie 
Filosofie is: grote vragen stellen aan jezelf en dan over die vraag nadenken. (levensvragen)

filos = zoon/vriend
sofia = wijsheid



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Socrates






Naar welke gebeurtenis verwijst dit schilderij?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Plato


  • Leerling van Socrates
  • Oprichter van de Akademeia

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Aristoteles


  • Leerling van Plato
  • Filosoof én natuurkundige

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Griekse cultuur
(Klassieke cultuur)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tragedie


  • Treurspel

  • Loopt slecht af

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Komedie

  • Blijspel

  • Loopt goed af

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met deze opdracht beantwoord je de vraag van de paragraaf. Vul de juiste woorden op de juiste plek in. 
Let op: je moet niet alle woorden gebruiken. 

Door goed te kijken naar de wereld om hen heen, probeerden Griekse                                   en                              

de wereld om hen heen te begrijpen, zonder hulp te vragen aan hun                                   . 

Door heel goed te                                    konden                                    deze wereld óók goed namaken. Hun 

beelden waren                                   : ze leken wel echt te leven. 

De wetenschap en de architectuur van de Grieken was zo goed dat de                                    er veel van 

overnamen. De kunst en cultuur van de Grieken en de Romeinen noemen we de                                    cultuur.
filosofen
Romeinen
klassieke
filosofie
mythe
levensecht
wetenschappers
details
kunstenaars
Hippokrates
kijken
goden

Slide 15 - Question de remorquage

Dit is een variatie op bestaande opdracht 12

Plus de leçons comme celle-ci

2.5 Vrijheid om te denken

- Leçon avec 25 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

2.5 vrijheid om te denken

- Leçon avec 33 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

2.5 vrijheid om te denken

- Leçon avec 15 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

2.5 vrijheid om te denken

- Leçon avec 15 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

2.5 vrijheid om te denken

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

2.5 vrijheid om te denken

- Leçon avec 15 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

3. Filosofie en wetenschap

- Leçon avec 25 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisGrieksMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

3. Filosofie en wetenschap

- Leçon avec 24 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisGrieksMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl