2.5 vrijheid om te denken

2.6 Vrijheid om te denken
  • Waarom hielden de Grieken zich bezig met wetenschap en filosofie?
  • Wat zijn kenmerken van Griekse kunst?
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

2.6 Vrijheid om te denken
  • Waarom hielden de Grieken zich bezig met wetenschap en filosofie?
  • Wat zijn kenmerken van Griekse kunst?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is wetenschap?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschap
Kennis en het verkrijgen van die kennis door goede waarnemingen en onderzoek te doen. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Liefde voor
de wetenschap
De Grieken waren erg nieuwsgierig en zochten voor alles een verklaring. Ze wilden de wereld om hen heen begrijpen. 

In de mythen vonden ze niet alle antwoorden op hun vragen. Daarom gingen ze op een andere manier zoeken: door dingen heel precies te bestuderen en goed na te denken. De kennis die ze daardoor kregen, heet wetenschap.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurfilosofen
Eigenlijk de voorlopers van moderne wetenschappers:
 "Hoe kan het dat een boom zijn blaadjes verliest en deze later weer terug groeien? "
 "Hoe groeit een kind uit tot een volwassen persoon? "

Bijzonder aan de natuurfilosofen is dat zij naar antwoorden zochten in de natuur.
Alle andere Grieken in die tijd zeiden dat de Goden alles deden.
De natuurfilosofen dachten dus dat er een andere reden moest zijn voor die verschijnselen:
- Oerstof?
- Basiselementen (water, lucht, vuur en aarde)?
- Atomen als 'lego-stenen'?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herodotus
  • Geschiedenis
  • Belangrijkste werk: Historiën
  • Dit werk bestaat uit 9 delen, vernoemd naar de 9 muzen uit de mythologie
  • Hij schreef over Egypte als 'het geschenk van de Nijl'

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pythagoras
  • Wiskunde
  • Bekend van de stelling van Pythagoras
  • Deze leer je nog steeds bij Wiskunde...

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Archimedes
  • Natuurkunde
  • Wet van Archimedes
  • "Eureka!"

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hippocrates
  • Geneeskunde
  • Eed van Hippocrates

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hippokrates kwam erachter dat ziektes zich minder verspreiden wanneer water kookt.
Waar is dit een goed voorbeeld van?
A
Wetenschappelijk denken
B
Mythisch denken

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Liefde voor de filosofie
Filosofie is: grote vragen stellen aan jezelf en dan over die vraag nadenken. 

Filosofen zijn 'vrienden van de wijsheid' (filos = zoon/vriend en sofia = wijsheid)

Filosofen willen hun kennis en wijsheid uitbreiden door kritisch na te denken.



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Socrates
Voor Socrates was filosofie een zoektocht naar dé waarheid.

Dat was niet makkelijk, omdat ieder antwoord dat hij vond weer naar andere vragen leidde.

Werd te gevaarlijk gevonden vanwege zijn ideeën en moest vergif innemen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plato
  • Leerling van Socrates
  • "Hoe bestuur je een stadstaat het best? "
  • Oprichter van de Akademeia

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk 
§ 2.6 Vrijheid om te denken
Onderdeel B Opdrachten
Opdrachten 1 t/m 6

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Griekse cultuur
(Klassieke cultuur)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tragedie


  • Treurspel

  • Loopt slecht af

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Komedie

  • Blijspel

  • Loopt goed af

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met deze opdracht beantwoord je de vraag van de paragraaf. Vul de juiste woorden op de juiste plek in. 
Let op: je moet niet alle woorden gebruiken. 

Door goed te kijken naar de wereld om hen heen, probeerden Griekse                                   en                              

de wereld om hen heen te begrijpen, zonder hulp te vragen aan hun                                   . 

Door heel goed te                                    konden                                    deze wereld óók goed namaken. Hun 

beelden waren                                   : ze leken wel echt te leven. 

De wetenschap en de architectuur van de Grieken was zo goed dat de                                    er veel van 

overnamen. De kunst en cultuur van de Grieken en de Romeinen noemen we de                                    cultuur.
filosofen
Romeinen
klassieke
filosofie
mythe
levensecht
wetenschappers
details
kunstenaars
Hippokrates
kijken
goden

Slide 20 - Question de remorquage

Dit is een variatie op bestaande opdracht 12