Theme 2 - herhaling alle grammatica

Good afternoon! 
Bellringer: translate the following two sentences in your notebook
1. Ik eet iedere dag drie appels en tweeëntwintig peren (peer = pear).
2. Het huidige wachtwoord van Tess is veilig. 




In de tussentijd kom ik het huiswerk (de complete oefentoets) controleren. 
Lemya: strafwerk 1x alle onregelmatige werkwoorden. 
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Good afternoon! 
Bellringer: translate the following two sentences in your notebook
1. Ik eet iedere dag drie appels en tweeëntwintig peren (peer = pear).
2. Het huidige wachtwoord van Tess is veilig. 




In de tussentijd kom ik het huiswerk (de complete oefentoets) controleren. 
Lemya: strafwerk 1x alle onregelmatige werkwoorden. 

Slide 1 - Diapositive

Good afternoon! 
Bellringer: translate the following two sentences in your notebook
1. Ik eet iedere dag drie appels en tweeëntwintig peren (peer = pear).
I eat three apples and twenty-two pears every day. 
2. Het huidige wachtwoord van Tess is veilig. 
Tess' current password is safe. 



Slide 2 - Diapositive

Nakijken oefentoets vanaf D

Slide 3 - Diapositive

Opdracht E

Slide 4 - Diapositive

Opdracht F

Slide 5 - Diapositive

Opdrachten G en H

Slide 6 - Diapositive

Opdracht I

Slide 7 - Diapositive

Opdracht J

Slide 8 - Diapositive

Opdracht K





Klaar met het nakijken van K? Tel alle fouten bij elkaar op en zet deze duidelijk boven je eigen werk.

Slide 9 - Diapositive

Normering
0 ft = 10               9 ft = 7,9             18 ft = 5,7             27 ft = 3,6
1 ft = 9,8              10 ft = 7,6            19 ft = 5,5            28 ft = 3,3
2 ft = 9,5             11 ft = 7,4             20 ft = 5,2            29 ft = 3,1
3 ft = 9,3              12 ft = 7,1             21 ft = 5,0            30 ft = 2,9 
4 ft = 9,0              13 ft = 6,9           22 ft = 4,8           
5 ft = 8,8              14 ft = 6,7           23 ft = 4,5
6 ft = 8,6              15 ft = 6,4           24 ft = 4,3
7 ft = 8,3              16 ft = 6,2           25 ft = 4,0 
8 ft = 8,1               17 ft = 6,0           26 ft = 3,8 

Slide 10 - Diapositive

Theme 2 - herhaling alle grammatica

Slide 11 - Diapositive

6

Slide 12 - Vidéo

00:25
We believed that life exists.
Hoe maak je hier een vraagzin van?
A
We believed that life exists?
B
Did we believe that life exists?
C
Do we believe that life exists?
D
Believed we that life exists?

Slide 13 - Quiz

00:45
Hoe schrijven we 24 uit in het Engels?
(vierentwintig)

Slide 14 - Question ouverte

01:10
Vertaal: de huid van de aap is rood.
let op: geen of/from, 5 woorden. geen HL/.

Slide 15 - Question ouverte

01:35
Zet in de goede volgorde:
not/ jump/ the monkey/ always/ could/ far

Slide 16 - Question ouverte

01:53
"He won't be alone." Wat is de bevestigende zin?
A
He is alone.
B
He will not be alone.
C
He will be alone.
D
He willn't be alone

Slide 17 - Quiz

02:33
Dit is niet de eerste godzilla vs king kong film maar de tweede. Hoe vertaal je 'tweede'?

Slide 18 - Question ouverte

4

Slide 19 - Vidéo

00:15
Maak ontkennend: it is a cruel summer. (geen afkorting)

Slide 20 - Question ouverte

00:44
Maak vragend: Spikes came out of the water.

Slide 21 - Question ouverte

01:12
Maak ontkennend: People froze to death. (niet afkorten)

Slide 22 - Question ouverte

01:56
Maak vragend: The ghostbusters will win the fight.

Slide 23 - Question ouverte

6

Slide 24 - Vidéo

00:07
De trap heeft 95 treden. Hoe vertaal je 95?

Slide 25 - Question ouverte

00:24
Zet in de goede volgorde:
never/ inner/ the panda/ has/ peace/ got

Slide 26 - Question ouverte

00:46
De panda is de 31e dragon warrior. Hoe vertalen we 31?

Slide 27 - Question ouverte

01:13
Zet de vraag in de goede volgorde:
the/ do/ best/ live/ criminals/ here

Slide 28 - Question ouverte

01:44
Er zitten meer dan 44 blaadjes aan de boom. Hoe vertalen we 44?

Slide 29 - Question ouverte

02:15
Hoe vertalen we vierde (4e)?

Slide 30 - Question ouverte

6

Slide 31 - Vidéo

00:11
The rude girl bumped against the other ______ backpack.
A
girl
B
girls
C
girl's
D
girls'

Slide 32 - Quiz

00:20
The ________ were stolen.
A
student fries
B
students fries
C
student's fries
D
students' fries

Slide 33 - Quiz

00:43
The ____________ stalls are used to do drugs or to have toilet ________
A
bathrooms / babies
B
bathroom's/ babies
C
bathroom's/ baby's
D
bathrooms's/ baby's

Slide 34 - Quiz

00:58
All the ______ are pink.
A
womens clothes
B
womans clothes
C
women's clothes
D
womans' clothes

Slide 35 - Quiz

01:36
They made a burnbook but later the school found the __________ burnbook.
A
girls's
B
girls'
C
girl's
D
girls

Slide 36 - Quiz

01:52
There's a pimple on __________
A
Reginas face
B
Regina's face
C
Reginas' face
D
Reginas's face

Slide 37 - Quiz

Hoe goed ken je de grammatica op dit moment al?
😒🙁😐🙂😃

Slide 38 - Sondage

Ergens moeite mee? Kom naar het vrije inloop i-uur
Op maandag bij mevrouw Raymakers in A14.
Op dinsdag bij mevrouw Aarts in A10.
Op woensdag bij mij in E10.
Op donderdag bij mevrouw Aarts in A10.

Slide 39 - Diapositive

Have an awesome day! 

Slide 40 - Diapositive