Reactievergelijkingen kloppend maken

Onderwerp 1: kloppend maken
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Onderwerp 1: kloppend maken

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Deze les gaat over het het kloppend maken van reactievergelijking. Steeds is er na een stukje uitleg een vraag die over die uitleg kan maken. 
Bij deze les is een basisniveau (geel) dat je moet hebben en een extra uitlegniveau (groen) voor als je het echt heel lastig vindt. 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen waarom je reactievergelijkingen kloppend moet maken. 
  • Je weet hoe je reactievergelijkingen kloppend kunt maken. 

Slide 3 - Diapositive

coefficient en index
Je moet weten welk getal de coëfficiënt heet en welk getal de index heet. 
Bekijk daarom goed het plaatje links. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Opdracht
Neem over in je schrift en tel hoeveel atomen er zijn van iedere atoomsoort voor en na de pijl:

6 H2O + 6 CO2 --> C6H12O6 + 6 O2

Slide 6 - Diapositive

Antwoord opdracht
6 H2O + 6 CO2 --> C6H12O6 + 6 O2
Voor de pijl zijn er: 6x2=12 H-atomen, 6x1=6 C-atomen en 6x1+6x2=18 O-atomen

Na de pijl zijn er: 6 C-atomen, 12 H-atomen en 6+6x2= 18 O-atomen. 

Slide 7 - Diapositive

Oefenen
Oefen met de opdrachten in de link in de volgende slide. Opdracht 24 en 31 hoef je niet te maken. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Einde!
Dit is het einde van deze les. Je zou nu weten hoe je reactievergelijkingen kloppend moet maken en hoe je een molecuulformule maakt van een naam. 

Slide 10 - Diapositive