Klanken, rijm en ritme in poëzie herkennen

Rijm, klank en ritme in poëzie herkennen

Wat gaan we doen vandaag?

• Herkennen van ritme en klank
• Verschillende rijmschema's ontdekken
• In groepjes een gedicht schrijven met de nadruk op ritme, klank en rijm

Wat valt jullie op qua

ritme,
rijm,
klank?

Rijmschema's

1. AABB 
Bijvoorbeeld: 
De zon gaat langzaam onder (A)
De lucht kleurt mooi en donker (A)
De vogels vliegen snel (B)
Ze verdwijnen in de verte, heel fel (B)

2. ABAB
Bijvoorbeeld:
De wind waait door het gras, (A)
De bomen ritselen zacht, (B)
De regel komt in een straal, (A)
En geeft de grond weer macht. (B)

3. ABBA
Bijvoorbeeld:
Het was een koude dag, (A)
De lucht was grijs en leeg, (B)
De regel viel, zo groot als een eikenboom, (B)

Maar ik bleef vrolijk, met een lach. (A)

Klank

Alliteratie

Herhaling van beginletters of beginklanken
'De zon schijnt over de zee'
'zon' en 'zee' beginnen met de letter Z en herhaalt de klank.

                                  Assonatie

Herhaling van klinkers binnen woorden

'De regen in de velden'
Je hoort hier de 'e'-klank terug komen

Ritme

Afwisselen van beklemde en onbeklemtoonde lettergrepen
Bijvoorbeeld 'po-ë-zie'
'ë' is beklemtoond, 

'po' & 'zie' is onbeklemtoond.

Jambisch ritme 

Metrum

De regelmaat van het ritme

'De zon gaat op in de vroege ochtend'
(onbeklemtoond )de      ZON (beklemtoond)

( onbeklemtoond) gaat         OP (beklemtoond)
( onbeklemtoond) in          DE (beklemtoond)
( onbeklemtoond) vroe           GE (beklemtoond)
 ( onbeklemtoond) o      CHTEND (beklemtoond)

Klinkt als: da-DUM da-DUM da-DUM enz.

Ritme meeklappen

‘De regen valt, de lucht is grijs’ 

In groepjes een kort gedicht maken

Let op de klank, de rijm en het ritme.
( 4 regels )

Korte gedichten presenteren

Wat vonden jullie het leukste of het moeilijkste aan deze les?