Informatiebronnen, kaartlezen, kaartgebruik

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 6-8

lesdoelen:

• Je kunt je oriënteren in de ruimte en op de kaart.
• Je leert rekening te houden met richting en omgevingskenmerken .
• Je leert hoe een kaart tot stand komt.
• Je herhaalt een aantal begrippen zoals de windroos en schaal 

1. Dit is de kaart van Nederland
2. Dit is de kaart van Duitsland
3. Margraten
4. Limburg

stap 1

stap 2

stap 3

stap 4

Luchtfoto 's maken loodrecht en in 45 graden.

Kadaster kleurt nieuwe kaart in

Details in beeld brengen met terreinverkenning.

De kern van de foto 's worden samengevoegd in computer.

Wat zie je hier?

Vul in:
Valkenburg ligt ten ....... van Margraten

1. noorden
2. noord oosten
3. noord westen
4. westen

Wat is de juiste volgorde van klein gebied naar groot gebied?
1. themakaart wereldbevolking
2. plattegrond Maarssen
3. geografische kaart Europa

Plattegrond van kerstmarkten Maastricht

Aan welke kant van de Maas ligt maar 1 kerstmarkt?

Hoe heet de wijk waarin deze ligt?

Ken jij het begrip schaal nog?

Wat betekent het bovenstaande? 10 sec denktijd!

K

Afstanden kan je uitrekenen met behulp van de schaal. Je berekent de afstand hemelsbreed: in een rechte lijn.

Bereken, met behulp van het kaartje , de afstand tussen de kerstmarkten in Maastricht .

Vind je de afstanden reëel?

www.hetklokhuis.nl