Hoofdstuk 1, paragraaf 3, deel 1

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Rijkdom in Dubai

Slide 2 - Diapositive

Armoede in Burundi, volgens de wereldbank het armste land ter wereld. Koppelen aan de bronnen met slechte medische voorzieningen, politieke onrust, kinderarbeid, enz... 
Nog even herhalen...
Welke fases waren er in het ontstaan van de wereldeconomie?
     - Schrijf deze in tweetallen op
     - Noem bij elke fase een kenmerk/voorbeeld

Slide 3 - Diapositive

Waar ging het vorige week over?
Verschillende fasen
1. Handelskolonialisme (1500 - 1800)
2. Industrieel kolonialisme (1800 - 1950)
3. Onafhankelijkheid (1950 - 1990)
4. Vrijhandel (1990 - nu)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. Je weet een aantal interne en externe oorzaken voor verschil in ontwikkeling te noemen.
  2. Je begrijpt dat in- en externe oorzaken van armoede met elkaar te maken hebben.
  3. Je kunt door het vergelijken van verschillende kaarten aantonen dat een land arm is.


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zijn sommigen landen rijk en andere landen arm?



Interne oorzaken
Externe oorzaken

Slide 7 - Diapositive

Samen lezen: stukje 'Arm en rijk'.
Interne oorzaken
- Wat zorgt binnen het land zelf voor de ontwikkeling van dat land?
     --> Natuurlijke oorzaken
     --> Menselijke oorzaken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interne oorzaken
Natuurlijke oorzaken:
     - Ontwikkelingskansen (vruchtbaarheid, bergachtig, klimaat,           enz...)
     - Ligging

Slide 9 - Diapositive

In een woestijn is het niet echt vruchtbaar. Welke factoren zorgen in dit soort landen toch voor welvaart?

Slide 10 - Diapositive

Alle landen die 'landlocked' zijn
Interne oorzaken
Menselijke oorzaken
     - Politieke systeem (is er democratie, corruptie, enz...?)
     - Bevolkingsgroei en leeftijdsopbouw
     - Mate van ongelijkheid 
          --> welk begrip hoor hierbij?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Wat zie je?

Schijnreferendum in Oekraine. Burgers konden stemmen om bij Rusland te horen. 97% stemde voor maar dit wordt natuurlijk niet erkent door de rest van de wereld.
Koppelen aan oorzaak 'politiek systeem' --> geen democratie

Slide 13 - Diapositive

Ongelijkheid in een stad
Aan de slag!
Opdrachten van paragraaf 1.3 maken


- Samenwerken mag
- Rustig overleggen
- Tot 5 minuten voor het einde van de les

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. Je weet een aantal interne en externe oorzaken voor verschil in ontwikkeling te noemen.
  2. Je begrijpt dat in- en externe oorzaken van armoede met elkaar te maken hebben.
  3. Je kunt door het vergelijken van verschillende kaarten aantonen dat een land arm is.


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions