3.4 Het humanisme en Erasmus

3: Verregaande veranderingen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3: Verregaande veranderingen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Check in
  • Uitleg: Het humanisme en Erasmus
  • Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Leg uit waarom het tonen van gevoelens past bij het mensbeeld ten tijde van de renaissance.

Slide 3 - Question ouverte

Leg uit waarom er tijdens de renaissance snel nieuwe technieken in de kunst ontstonden.

Slide 4 - Question ouverte



3.4 Het humanisme en Erasmus

Slide 5 - Diapositive

De mens
  • humanisme = manier van denken in de 15e eeuw
  • Humanisten:
  1. zetten mens centraal
  2. Denken zelf na
  3. Observeren zelf

Slide 6 - Diapositive

Een goede humanist?
  • Je haalt het beste uit jezelf en de samenleving
  • Jezelf: scholing, kunst, wetenschap
  • Homo universalis =  mens die alles kan

Slide 7 - Diapositive

Een goede humanist?
  • Je haalt het beste uit jezelf en de samenleving
  • Jezelf: scholing, kunst, wetenschap
  • Homo universalis =  mens die alles kan
  • Samenleving: kritiek op samenleving

Slide 8 - Diapositive

Erasmus
  • Nederlandse humanist
  • Levert kritiek op de kerk
  •  Lof der zotheid

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
  • Lees 3.4. Het humanisme en Erasmus
  • Maak bij 3.4 in tweetallen opgave 5
  • Klaar? Maak ook opgave 3 en 6
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive