massamedia, soap en film

massamedia, soap en film
vwo 5
massacultuur en postmodernisme
tekstboek blz 206-207

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
kuaMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

massamedia, soap en film
vwo 5
massacultuur en postmodernisme
tekstboek blz 206-207

Slide 1 - Diapositive

Big Idea
 KUNST = ENTERTAINMENT: De massa wil vermaakt worden en consumeren: kunst moet begrijpelijk, herkenbaar en toegankelijk zijn voor een breed publiek zodat het geld oplevert.

Slide 2 - Diapositive

kernconcepten
  • CULTUURINDUSTRIE: inspelen met kunst en cultuur op de massa (of specifieke doelgroepen, zoals jeugd, families, etc.) om er veel geld mee te verdienen –consumeren – vermaakt worden

  • HERKENNING - IDENTIFICATIE: massacultuur – de smaak van de brede
       massa bedienen (of juist van subculturen)

Slide 3 - Diapositive

Richard Hamilton  

Just what is that makes today's homes so different, so appealing?

collage 1956


Slide 4 - Diapositive

Welke vormen van massamedia zien we in de collage van Richard Hamilton?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Hollywood
Genres: Melodrama, western, film noir, comedy, western, roadmovie 

Slide 9 - Diapositive

Wat zijn de kenmerken van een hollywood 'blockbuster'?
(opbouw, karakters, genres, etc.)

Slide 10 - Question ouverte

Opdracht
Maak het Vwo examen 2010 tijdvak 1 blok 3​ ‘fictie als werkelijkheid’​

Gebruik de vragen, fragmenten en bronnen onder bestanden​ in Teams
De fragmenten kun je bekijken met vlc-mediaplayer.​
Je moet de fragmenten eerst downloaden, waarna je afspelen met aanklikt en je vlc-mediaplayer kunt selecteren. Vlc-player kun je gratis op je computer zetten.

Als je analyse vragen beantwoord, maak je gebruik van het analyseschema, film/theater

Opdracht inleveren in Teams




Slide 11 - Diapositive

Kunstanalyse

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive