presentatie mediawijs 2de lj

1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
ICTLager onderwijs

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ik ken meerdere toestellen
waarmee ik op het internet kan

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Smartphone
Computer/ laptop
Tablet

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat past niet...?
A
computermuis
B
tablet
C
scherm
D
surfplank

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat past niet...?
A
Smartphone
B
Nintendo
C
Popcorn
D
Computer

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat past niet...?
A
TikTok
B
Youtube
C
Netflix
D
Toilet

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel uren per dag kijk jij naar een scherm?
1
2
3
4
+

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer kijk jij vooral naar een scherm?

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke afspraken zijn er thuis?
Geen schermen aan tafel.
Geen schermen in de slaapkamer.
Geen schermen als er bezoek is.
Eerst huiswerk, dan schermtijd.
Ik mag ... uur naar een scherm kijken.
Ik kies zelf wanneer of hoelang ik naar een scherm kijk.

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vind jij het soms moeilijk om een scherm uit te zetten?

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe reageer je in deze situatie?






Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe reageer je in deze situatie?

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe reageer je in deze situatie?

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe reageer je in deze situatie?

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
4

Slide 25 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ROBLOX
MINECRAFT
FORTNITE

Slide 33 - Question de remorquage

De leerlingen verbinden het juiste game met de juiste naam. De oplossingen worden besproken.
Hier game ik graag:

Slide 34 - Sondage

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Ik speel liever gezelschapsspelletjes dan games.

Slide 35 - Sondage

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Ik vind dat je iets kan leren van games.

Slide 36 - Sondage

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Stoppen met gamen vind ik:
Geen probleem
Moeilijk

Slide 37 - Sondage

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Ik game het liefst:
Alleen
met vrienden
met mijn ouders
met mensen die ik niet ken
niet

Slide 38 - Sondage

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions