19-05-2021 V5du10

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Mittwoch, den 19. Mai 2021

LiteratUUR

- Recap Impressionismus

- Antworten Hauptmann/Rilke

- Start Kapitel 8: Expressionismus, Neue Sachlichkeit und Drittes Reich

- Fragen Kafka/Borchert 

Impressionismus

Impressionismus

Hauptmann: Vor Sonnenaufgang

a

1. regel 8 'Hör mal t/m furchtbar einfach.' 

2B. 

3A, D en E. 

4. Loth wil tijdens zijn huwelijk graag gezonde kinderen krijgen. Hij denkt dat Helene de slechte eigenschappen van haar aan alcohol verslaafde familie in haar genen heeft en wil niet dat zijn kinderen deze 'foute' genen ook zullen krijgen.  

b Praktisch alle familieleden van Helene zijn aan de drank. Deze afkomst voorspelt weinig goeds voor haar toekomst, want zij draagt blijkbaar genen met zich mee die alcoholisme veroorzaken. Het feit dat zij zich door haar goede opvoeding heeft ontwikkeld tot een verstandig en gezond meisje verandert daar volgens de theorie van het naturalisme niets aan. De genen zijn sterker dan de opvoeding. Helene kan haar eigen lot niet veranderen.  

Rilke: Das Karussell

a 

1. Draaimolen (carousel). Mogelijke citaten: Titel ('Karussell') en 'dreht sich der Bestand von bunten Pferden'. 

2A. 

3. dreht (regel 2), kreist (regel 23). 

4. Door de herhaling van de zin 'Und dann und wann ein weißer Elefant.' 

b Net als in een impressionistisch schilderij worden alleen flarden, vluchtige indrukken beschreven. Er schieten kleuren & dieren voorbij. Een beetje zoals bij een foto die met een lange sluitertijd gemaakt is.  

Berlin - die Goldene Zwanziger

Dolchstoßlegende

Weimarer Republik: 9. November 1918

Arbeitslosigkeit

Hyperinflation 1923

Hyperinflation 1923

Bierkellerputsch: 9. November 1923

Dawes-Plan (1924) 

Goldene Zwanziger: 1924-1929

Börsenkrach 1929

1929-1933: NSDAP wird größer

1933: Machtergreifung

Im Westen nichts Neues

Trabi S. 108f. 

Fragen Kafka/Borchert (S. 16-32)

Kafka:

1. Kapitel 9: Waarom is Gregor ooit begonnen met zijn werk als Reisender? 

2. Kapitel 11: De zus en moeder van Gregor ruimen zijn kamer op. Waar hebben ze discussie over? Wat symboliseert dit? 

3. Kapitel 13: Gregors vader komt voor het eerst Gregors kamer weer in. Wat gooit hij naar Gregor en wat houdt Gregor hier aan over? 

Borchert:

1. 3. Szene: Beckmann gaat bij de kolonel (Oberst) op bezoek. Waarom gaat hij naar hem toe en hoe wordt hij ontvangen?

2. 4. Szene: Beckmann gaat naar het cabaret. Welk probleem wordt in deze scene aangekaart? 

3. 5. Szene: Beckmann gaat naar zijn ouderlijk huis. Wat vertelt Frau Kramer hem en hoe reageert Beckmann hierop? 

Hausaufgaben

Für Freitag:

1. Lerne Lernwortschatz Lektion 7, Woche 2 t/m "es macht mir (sehr) zu schaffen". 

Für Montag:

1. Lerne Lernwortschatz Lektion 7, Woche 3 t/m "das Verbotsschild".

2. Naamvaloefening

Für Mittwoch:

1. Lees "Neue Sachlichkeit" (Trabi S. 112f.)

2. Lees Kurt Tucholskys Deutschland erwache (Trabi S. 113f.) en maak de vragen bij Aufgabe 4 (S. 114f.)