(3havo) Amsterdam in 2050

Planning:
  • Nakijken
  • Introductie
  • Uitleg: paragraaf 4 H2
  • maken opdracht 1 t/m 6
  • nabespreken paragraaf 4
  • afsluiting
aan het einde van de les kan/weet je:
  • Hoe Amsterdam in 2050 een klimaatneutraal wil worden
  • Hoe en waar men in Amsterdam ruimte denkt te winnen
  • Welke demografische veranderingen er zijn in de stad en wat het verband is met selectieve migratie in Amsterdam
  • Welke oplossingen zijn er voor de woningnood en mobiliteit
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Planning:
  • Nakijken
  • Introductie
  • Uitleg: paragraaf 4 H2
  • maken opdracht 1 t/m 6
  • nabespreken paragraaf 4
  • afsluiting
aan het einde van de les kan/weet je:
  • Hoe Amsterdam in 2050 een klimaatneutraal wil worden
  • Hoe en waar men in Amsterdam ruimte denkt te winnen
  • Welke demografische veranderingen er zijn in de stad en wat het verband is met selectieve migratie in Amsterdam
  • Welke oplossingen zijn er voor de woningnood en mobiliteit

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nakijken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam = smartcity
 Klimaatneutraal en circulair

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatbestendig inrichten

*Vergroening van de stad > verbetering van de leefbaarheid
*Wateroverlast en hittestress voorkomen 

Slide 4 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Met groenblauwe daken worden groene daken bedoeld die onder de substraatlaag nog een extra laag hebben om regenwater op te slaan. Dergelijke daken worden ook wel polderdaken of retentiedaken genoemd. De factsheet laat de dakprestaties van deze multifunctionele daken zien, want slim ingerichte groene daken hebben veel voordelen

https://www.architectuur.nl/kennis/dakprestaties-groenblauwe-daken/
uitleg/aantekeningen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stedelijke vernieuwing
Circulair bouwen, verdichting en herinrichting

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verstedelijking
Bevolkingsconcentratie

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische veranderingen
- Wie komen er naar de stad? 
Expats, buitenlandse studenten en jongeren. 
Waarom? Pushfactor / Pullfactor

- Wie gaan er uit de stad?
Jonge gezinnen en middenklasse. 
Waarom? Pushfactor / Pullfactor




Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen selectieve (sub)urbanisatie

Op de leefbaarheid van een gebied?
- gebundelde deconcentratie
- compacte stad
- sociale cohesie
- gentrification


Groeikernen vingen de overloop van de grote steden in de Randstad op en groeisteden bundelden de groei in de rest van Nederland.
Het beleid om meer te bouwen in de steden en dicht tegen de steden aan
De komst van een wijkcentrum, de verbetering van sportvoorzieningen, zoals een Cruyff Court, of een wijkraad kunnen de sociale cohesie (sociale samenhang) verbeteren.
Vaak zijn het jonge creatieve mensen die de sfeer van de wijk ontdekken en beginnen met het opknappen van de relatief goedkope woningen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Selectieve migratie
Woningbezetting (aantal mensen per woning) neemt af. 

Zichtbaar als je naar aantal woningen kijkt. 
Van 248.544 woningen in 1958 naar 432.632 in 2023.

Amsterdam is steeds meer een stad van rijk & arm

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We creëren ruimte door 'verdichting door herinrichting'.
Wat bedoelen we daarmee?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdichting door herinrichten
Lege of in onbruik geraakte gebieden in Amsterdam richten we opnieuw in, zodat de ruimte binnen de bestaande stad efficiënt wordt benut.

3 voorbeelden:

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noord NDSM-Werf: nieuwe culturele hotspot
Oude haven> Industrie
Herinrichting> bestemming wonen en werken

Creatieve en innovatieve ondernemingen
150.000 nieuwe woningen
Nieuwe metrolijn richting Zaanstad

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de stad gebeurt het!
Creatieve industrie
Innovatief en creatief, ondernemers, high-tech, media

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is nog plek?
Wonen in Amsterdam / herinrichting
Zes nieuwe eilanden rondom IJburg

Probleem: 
huishoudverdunning: 
-ouderen
-studenten
-expats



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Metropool Regio Amsterdam
De vorming van een 
stedelijk gebied met
een belangrijke functie 
in de wereldeconomie.


Ruimtelijke beleid wil de regio internationaal laten concurreren met andere grootstedelijke gebieden.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam klimaatneutraal en circulair
  • Ambities Amsterdam:
- 2030 geen uitlaatgassen meer 
- 2040 geen huizen op aardgas meer

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam klimaatneutraal en circulair
  • Ambities Amsterdam:
- 2030 geen uitlaatgassen meer 
- 2040 geen huizen op aardgas meer
- 2050 klimaatneutraal, circulair en klimaatbestendige  inrichting (wateroverlast, hittestress beperken)

Het ontwikkelen van een duurzame stad is veel werk.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in 2050
  • Veel al gedaan:
- 70% verplaatsen naar en binnen Amsterdam is al duurzaam
- Al 91.000 aardgasvrije gebouwen
- Al bij 100 scholen zonnepanelen op het dak
- Nieuwbouwproject Bajes Kwartier 98% materialen hergebruikt

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Autoluwe stad
Amsterdam autoluw maken


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees bron 14. Noem voorbeelden van hoe een autoluwe Amsterdam eruit ziet.

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Autoluwe stad
Amsterdam autoluw maken
- Zwaar vervoer vooral via het water (elektrische boten)
- Auto gebruik ontmoedigen: vanaf 2030 bijv. alleen met elektrische auto de stad in, minder parkeerplekken, auto als 'gast'
- Meer gebruik maken van deelauto's, e-bikes, etc. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zelfstandig werken
lezen paragraaf 4 H2 Amsterdam in 2050
maken opdracht 1 t/m6
gebruik hierbij:
  • tekstboek blz. 30/31
  • werkboek blz. 35/36/37
stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken
timer
1:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

herhalen/nabespreken

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie komen er naar de stad?
A
Toeristen en zakenmensen
B
Boeren en arbeiders
C
Ouderen, gezinnen en middenklasse
D
Expats, buitenlandse studenten en jongeren

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie gaan er uit de stad?
A
Expats en buitenlandse studenten
B
Rijke zakenmensen
C
Jonge gezinnen en middenklasse
D
Ouderen en gepensioneerden

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de ambities van Amsterdam voor 2040?
A
Geen verplaatsing naar en binnen Amsterdam meer
B
Geen uitlaatgassen meer
C
Geen huizen op aardgas meer
D
Klimaatneutraal, circulair en klimaatbestendige inrichting

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een maatregel om Amsterdam autoluw te maken?
A
Bij 100 scholen zonnepanelen op het dak
B
Zwaar vervoer vooral via het water (elektrische boten)
C
Al 91.000 aardgasvrije gebouwen
D
Meer gebruik maken van deelauto's, e-bikes, etc.

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

vandaag heb ik geleerd:

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

vandaag vind ik nog moeilijk:

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions