2A2 Lezen les 2 en 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Voordat we gaan beginnen...

10 minuten lezen uit je leesboek

In stilte!

Doe je telefoon in de telefoontas

Leg je overige boeken ook op tafel

Lezen

Hoofd- en bijzaken

Kernzinnen

Wat gaan we doen vandaag?

• Wat weet je nog?
• Herhaling theorie
• Werken aan de opdracht 

Aan het einde van de les kan je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken

Aan het einde van de les kan je kernzinnen herkennen. 

Wat weet je nog?

Waar vind je de
voorkeursplaatsen van hoofdzaken?

Waar staat in een
alinea vaak de kernzin?

Een alinea bevat altijd een kernzin

1. waar
2. niet waar

De kernzin kan ook de tweede zin van een alinea zijn.

1. waar
2. niet waar

Even herhalen..

Hoofd- en bijzaken

Kernzinnen

Hoofd- en bijzaken en kernzinnen

De belangrijkste informatie in een tekst noemen we hoofdzaken.

Wat minder belangrijk is noemen we bijzaken. 

• Hoofdzaken tekst -> voorkeursplaatsen (inleiding en slot)
  
• Hoofdzaak alinea -> kernzin 

Hoofd- en bijzaken en kernzinnen

• De kernzin is meestal de eerste en soms de laatste zin.

• Zinnen voor of na de kernzin geven uitleg of voorbeeld. 

• Het kan ook de tweede zin zijn. De eerste zin geeft dan verband met de vorige alinea.
• Bijvoorbeeld: Er zijn ook nog andere redenen. Een reden daarvan is dat het lezen van boeken je wereld verruimt.

• Geen kernzin? Dan zelf de hoofdzaak bepalen.

Hoofd- en bijzaken en kernzinnen

Schema maken van een tekst:

1. Lees de tekst goed door 
2. Onderstreep de hoofdzaken (let op voorkeursplaatsen)
3. Noteer de belangrijkste informatie uit de tekst. Geef opsommende verbanden aan met nummers, dots of streepjes & tegenstellende verbanden met pijltjes. 

Hoofd- en bijzaken en kernzinnen

Zo maak je een samenvatting van een tekst:

1. Lees de tekst goed door
2. Onderstreep de hoofdzaken (let op de voorkeursplaatsen)
3. Neem de kernzinnen en andere hoofdzaken over. Maak hier een samenhangende tekst van (verbanden en signaalwoorden). 

Klassikaal lezen

Tekst 6

Bladzijde 15

Aan de slag!

Wat? Opdracht 3 op bladzijde 14

Hoe? Zelfstandig en stil 

Wanneer? Huiswerk voor maandag 5 september

Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs 

Klaar? Maak huiswerk voor een ander vak of lees verder in je leesboek.

Voordat we gaan beginnen...

10 minuten lezen uit je leesboek

In stilte!

Doe je telefoon in de telefoontas

Leg je overige boeken ook op tafel

Leg je huiswerk (opdracht 3, blz. 14) op de hoek van je tafel

Lezen

Hoofd- en bijzaken

Kernzinnen

Wat gaan we doen vandaag?

• Huiswerk nakijken
• Tekst samen lezen
• Werken aan de opdracht
• Afsluiter

Aan het einde van de les kan je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken

Aan het einde van de les kan je kernzinnen herkennen. 

Huiswerk nakijken

Opdracht 3

Bladzijdes 14 + 15

Klassikaal lezen

Tekst 7

Bladzijdes 16 + 17

Aan de slag!

Wat? Opdracht 4 op bladzijde 16

Hoe? Zelfstandig en stil 

Wanneer? Huiswerk voor maandag 12 september

Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs 

Klaar? Maak huiswerk voor een ander vak of lees verder in je leesboek.

Voordat we gaan beginnen...

10 minuten lezen uit je leesboek

In stilte!

Doe je telefoon in de telefoontas

Leg je overige boeken ook op tafel

Leg je huiswerk (opdracht 4, blz. 16) op de hoek van je tafel

Lezen

Hoofd- en bijzaken

Kernzinnen

Wat gaan we doen vandaag?

• Huiswerk nakijken
• Werken aan de opdracht
• Opdracht nakijken
  
  

Aan het einde van de les kan je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken

Aan het einde van de les kan je kernzinnen herkennen. 

Huiswerk nakijken

Opdracht 4

Bladzijdes 14 + 15

Aan de slag!

Wat? Markeer/onderstreep de kernzinnen + noteer 5 hoofdzaken en 5 bijzaken

Hoe? Zelfstandig en stil 

Wanneer? Over 10-15 minuten nakijken

Vragen? Probeer er zelf uit te komen

Klaar? Maak huiswerk voor een ander vak of lees verder in je leesboek.