Final exam prep

Let's see what we can do...
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Let's see what we can do...

Slide 1 - Diapositive

How do you feel about the English exam?
A
No worries! I am expecting a good grade.
B
Not too stressed, but I will need to practise more.
C
Pretty stressed. I really don't know if I'll pass.
D
I have zero hope. I've given up.

Slide 2 - Quiz

If you're confident, can you share a few good tips here for the English exam?

Slide 3 - Question ouverte

Reading strategies
They've been integrated in the lessons so far in the discussion of the texts and questions, but we'll talk about them more explicitly in this lesson.

*In your own exam prep, please have a look on Classroom, where I've added some new documents, also on reading strategies.

Slide 4 - Diapositive

Als jij een Engelse tekst maakt, gebruik je dan bewust leesstrategieën?
ja
nee

Slide 5 - Sondage

Kun je je antwoord van net toelichten?

Slide 6 - Carte mentale

Welke leesstrategie is het beste om te gebruiken?
A
Structuur van tekst(delen) ontdekken en gebruiken
B
Skimmen (tekst snel en globaal doorlezen)
C
Woordbetekenis afleiden m.b.v. de context
D
Hangt er vanaf wat de vraag is

Slide 7 - Quiz

Leesstrategieën op een rij*:
*Ik heb voor deze les de strategieën gebruikt uit de examenbundel van ThiemeMeulenhoff (examenbundel.nl).

  1. voorspellen op basis van titel / plaatjes / leestekens etc.
  2. skimmen: snel en globaal doorlezen
  3. voorkennis gebruiken m.b.t. onderwerp
  4. structuur van tekst(delen) ontdekken en gebruiken

Slide 8 - Diapositive

Leesstrategieën op een rij:
  1. voorspellen op basis van titel / plaatjes / leestekens etc.
  2. skimmen: snel en globaal doorlezen
  3. voorkennis gebruiken m.b.t. onderwerp
  4. structuur van tekst(delen) ontdekken en gebruiken
  5. scannen: selectief lezen om bep. informatie te vinden
  6. gedetailleerd lezen om details uit te pluizen
  7. woordbetekenissen afleiden of raden m.b.v. de context/info

Slide 9 - Diapositive

Stonden er zojuist strategieën bij waar je nog nooit van had gehoord?
ja
nee

Slide 10 - Sondage

3. voorkennis gebruiken
You're going to read a short exam text. After that, there will be a few MC questions to test your general knowledge.

There will also be 1 exam question.

Slide 11 - Diapositive

timer
0:40

Slide 12 - Diapositive

What does "Oxbridge" mean?
A
A bridge for oxen to cross
B
a reference to the universities of Oxford and Cambridge
C
It's a name for the most famous bridge in Oxford
D
a combination of the cities Oxford and Cambridge

Slide 13 - Quiz

What is an "Oxonian MP"?
A
a member of the British government who studied at Oxford
B
A member of the British government who studied at Oxford or Cambridge
C
A member of the British government who did not study at Oxford
D
A member of the British government who dislikes Oxford priviliges

Slide 14 - Quiz

You'll now see the text again, with an exam question next to it.

Note down for yourself the answer you think is correct.

You'll get 3 minutes to read the short text again and answer the question.

Slide 15 - Diapositive

Which of the following does Duncan Fallowell accuse the editor of Oxford Today of?
A. Of having no insight into national politics
B. Of insulting some Members of Parliament
C. Of not being loyal to her own university.
D. Of promoting Oxford University too much.
timer
3:00

Slide 16 - Diapositive

Which answer was correct, according to you?
A
no insight into politics
B
insulting some MPs
C
not being loyal to own uni
D
promoting Oxford uni too much

Slide 17 - Quiz

Als je het fout had, waar lag dat dan aan, denk je?

Slide 18 - Carte mentale

4. structuur van tekst ontdekken
De structuur van tekst(delen) ontdekken en gebruiken.

Dit houdt in dat je moet kunnen aangeven hoe bv. alinea's zich tot elkaar verhouden, hoe een tekst-onderdeel naar een ander deel verwijst, etc.

Je krijgt nu weer een korte examentekst te zien:

Slide 19 - Diapositive

timer
1:00

Slide 20 - Diapositive

De examenvraag is:

'the point still holds' (laatste regel)
Wat wil de schrijver hiermee zeggen?
Vul de volgende zin aan: Voor hem staat nog steeds vast, dat ...

Je krijgt de tekst nu nogmaals te zien. Bepaal wat het punt is dat de schrijver wil maken, en noteer voor jezelf (1) in welke zin dat staat, en (2) hoe je dat kunt weten.

Slide 21 - Diapositive

timer
1:00

Slide 22 - Diapositive

In welke zin staat 'the point' die de schrijver wil maken?
A
It is easy to think that...
B
Now, I suppose, one would have to ...
C
The amount of space ...
D
I read about 25 years ago that ...

Slide 23 - Quiz

Hoe kwam je op dit antwoord?
A
Ik heb gegokt
B
Ik wist dat het antwoord niet aan het begin of eind stond
C
een andere manier
D
Ik wist dat het antwoord na 'yet' kwam

Slide 24 - Quiz

Het goede antwoord op deze open vraag (die je op het examen natuurlijk in het Nederlands moet beantwoorden!) was:

Voor hem staat nog steeds vast, dat de mensen maar een klein deel van het aardoppervlak innemen/nodig hebben / er genoeg ruimte voor de mensen op aarde is.

Slide 25 - Diapositive

Do you have any questions or comments left?

Slide 26 - Question ouverte

Succes allemaal!!

Slide 27 - Diapositive