Debat les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Klaar voor de start:

   -boek, pen, schrift

   -jas uit, tas op de grond

   -telefoon uit, in de tas

Vorige les:

Ballondebat

Verkooppraatje

Wat is debatteren? 

Formelere manier

Onderwerp + Deelnemers van tevoren bekend

Afspraken aanvangstijd en eindtijd

Aanwezigheid derde partij = de toeschouwers

DOEL van het debat; het overtuigen van het publiek en de jury

ROL deelnemers debat; publiek informeren en beïnvloeden publiek

Deze les

Wat is debatteren?

Regels

Overtuigingskracht

Drie onzinstellingen

Basisregels voor een goed debat.

• Het debat gaat over een duidelijk onderwerp; de stelling 
  
• Er zijn  twee teams: de voor- en de tegenstanders 
  
• De teams verdedigen niet hun eigen mening, maar de stelling 
  
• Respect voor de mening/argumenten van de ander
• Geef duidelijke argumenten 
• De debatleider geeft aan wie mag praten. 
• Respect voor het jury oordeel 

Drie factoren die bepalen wat een overtuigende spreker is:

1. De inhoud; wat zégt de persoon

2. De houding; hoe staat de persoon voor de groep, uitstraling

3. De stem

Geef percentages aan inhoud, houding en stem: wat is het belangrijkst?

3. Warming up: Verdedig het onmogelijke

Verdedig een standpunt dat redelijkerwijs niet te verdedigen is. 

Probeer zoveel mogelijk orginele en creatieve argumenten te geven om toch de stelling te verdedigen.

Opbouw van jouw betoog:

1. Presentatie van de stelling

2. Drie argumenten vóór de stelling

3. Eén of twee argument tegen de stelling + weerlegging

4. Conclusie

Aan het werk:

Je krijgt een rol toebedeeld: één van de drie stellingen + de rol (voor of tegen)

Roken moet verplicht worden voor iedereen

Alle huwelijken moeten na 10 jaar afgebroken worden

Alle publieke toiletten moeten doorzichtige muren hebben

Alle publieke toiletten moeten doorzichtige muren hebben

Aan het werk

De klas wordt in zes groepen verdeeld. Op de volgende dia staat welke stelling/rol je krijgt toebedeeld.

Bereid individueel jouw betoog voor. Noteer jouw argumenten in je schrift.

De stellingen:

-Roken moet verplicht worden voor iedereen

         pro: groep 1

         contra: groep 4

-Alle huwelijken moeten na tien jaar afgebroken worden

         pro: groep 2

         contra: groep 5

-Alle publieke toiletten moeten doorzichtige muren hebben

        pro: groep 3

        contra: groep 6

Het debat

Ga als groep bij elkaar zitten, wissel uit.    

Daarna: drie debatronden + jury

De jury let op:

De juryleden overleggen wie het meest overtuigend was:

Wie heeft de beste argumenten?

Wie heeft de origineelste argumenten?

Wie spreekt het beste?

Wie is non-verbaal het beste?

Wie was het prettigste om naar te kijken en luisteren?

                                        Let op: gelijkspel is niet mogelijk

Regels Debatteren

Publiek

Luistert aandachtig en respectvol

Geeft na afloop commentaar op het debat

Respecteert de uitslag van de jury

Maximaal 10 minuten per stelling.

Sta op wanneer je iets wilt zeggen.

De debatleider bepaalt wie er spreekt.

Homoseksuele stellen mogen kinderen adopteren.

Stelling 1

groep 1 tegen 2

Vluchtelingen hebben hier niks te zoeken. 

Stelling 2

Groep 1 tegen groep 3

Debatteren

Terugkijken:

Hoe gingen de debatten?

Wat ging goed?

Wat zijn de aandachtspunten?

Wat heb je geleerd?

Vooraf: 

Terugblik

Wat gaan we doen? 

• Wat is debatteren?
  
• Basisregels goed debat.
• Opdrachten.
  
• Het debat zelf.
  

Deze les

Lesdoel