Herhaling Korea

H Herhaling hoofdstuk 7
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H Herhaling hoofdstuk 7

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
- In sneltreinvaart door de paragrafen heen
- Tips voor de toets
- Oefenen, herhalen en stellen van vragen

- 2e lesuur:
Aflsuiting & zomerquiz

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet ik leren van H7? 
  • Paragraaf 1 t/m 4 + begrippenlijst
  • Werkboekopdrachten
  • Basisboeknummers
  • Werkblad Korea (zie magister voor antwoorden)

In sneltreinvaart door de paragrafen... 
... MAAK AANTEKENINGEN

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 1: 
Leerdoelen:
-Wat de belangrijkste bevolkingskenmerken van Noord-Korea en van Zuid-Korea zijn;

-Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen de bevolkingskenmerken van Noord- en Zuid-Korea.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Human Development Index
De Verenigde Naties combineert de kenmerken naar een gegeven, de Human Development Index.

= Kenmerken van welzijn, samengesteld uit levensverwachting, onderwijs en inkomen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zuid-Korea
Noord-Korea

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leeftijdsopbouw: Noord-Korea
Zuid-Korea

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 2
Leerdoelen:
-Waarom er twee Korea’s zijn;
-Wat de politieke en economische verschillen zijn tussen Noord- en Zuid-Korea;
-Waarom Noord-Korea door veel landen als een dreiging wordt ervaren.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een korte geschiedenis
  • Voor 1910: Korea een zelfstandig koninkrijk
  • 1910-1945: Korea kolonie van Japan
  • Daarna verdeeld door VS en Sovjet-Unie: willekeurige grens 38e breedtegraad.
  • 1950: Noord-Korea valt Zuid-Korea aan -> gesteund door China en Rusland. VS en VN steunen Zuid-Korea.
  • 1953: Wapenstilstand 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politieke verschillen
Noord-Korea:
 - communistisch
- grote macht staat
 - Kim Jong-un = de ‘Geweldige Leider’
 - strenge dictatuur
• 



Zuid-Korea:
 - gekozen staatshoofd
 - republiek
- veel (politieke) macht bij chaebols 
 = Groot Koreaans familiebedrijf.
 
• 



Beide Korea’s: verschillende politieke systemen:

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische verschillen
Zuid-Korea is een vrijemarkteconomie:
 - bedrijven in privé eigendom 
- directie van bedrijven bepaalt alles zelf
- concurrentie zorgt voor goede en goedkope producten

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische verschillen
Noord-Korea is een planeconomie:
- bedrijven in eigendom van de staat
 - de staat bepaalt alles 
- in plannen staat wat je moet produceren
 - geen concurrentie zorgt voor slechte kwaliteit producten

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spanningen
Tussen Noord- en Zuid- Korea
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 17 - Diapositive

https://www.google.com/search?sca_esv=591808843&rlz=1C1GCEA_nlNL1083NL1083&sxsrf=AM9HkKmJPAMDy25q4gm3SHqfUOuCkzG9-Q:1702893534570&q=de+grens+in+korea&tbm=vid&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjSzd7h3JiDAxUIgf0HHe_GAjwQ0pQJegQIChAB&biw=1536&bih=738&dpr=1.25#fpstate=ive&vld=cid:6fd6e085,vid:n9hVSdhDlUw,st:0 
Mondiale spanningen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 3
1. Uitleggen waarom Zuid-Korea pas na 1960 economisch is gaan groeien
2. Uitleggen op welke manier Zuid-Korea economisch succesvol is geworden
3. Uitleggen welke fasen Zuid-Korea sinds 1960 in de economische groei heeft doorlopen
4. Uitleggen waarom Noord-Korea niet dezelfde economische ontwikkeling heeft doorgemaakt als Zuid-Korea.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische groei (begin)
Drie belangrijke redenen:
1. Meer samenwerking op het platteland. 
- stijging landbouwopbrengst
- vb: pak cement.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische groei (begin)
2.  Minder import, meer export.
Stap 1: Bouw fabrieken met hulp westerse landen (Japan, VS) , productie van consumptiegoederen: voedingsmiddelen, textiel (maar ook producten voor land- en woningbouw)
importsubstitutie = niet meer geïmporteerd, maar zelf gemaakt.
- niet alleen voor eigen gebruik, ook voor export.

 Stap 2: afbetalen buitenlandse leningen.


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische groei (begin)

Drie belangrijke redenen:
3.  Veel investeringen in het onderwijs.
- goede opleiding is van groot belang in Zuid-Korea.


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veranderingen (later) 
      Zuid-Korea is 1 van de 4 Aziatische tijgers (landen met een grote economische groei sinds de jaren 80), vernieuwing als sleutelwoord. 

Tussen 1970 en 1990 verschoof de aandacht van de arbeidsintensieve, lichte industrie naar zware industrie
 .

● Na 1990 was er vooral 
 , want de lonen voor productiewerk werden te hoog.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veranderingen (later)
 Door de economische groei is Zuid-Korea lagelonenland af.
Na 1990: van productiewerk naar hightechindustrie
vb: ontwikkeling van telefoons, televisies, computers, auto’s. ook: grotere dienstensector.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chaebols
Snelle economische groei: onmogelijk zonder de chaebols. familiebedrijven met overheidssteun.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 4
Leerdoelen:
1. Uitleggen waarom er in Zuid-Korea steeds minder kinderen worden geboren
2. Uitleggen waarom de vergrijzing in Zuid-Korea tot problemen leidt
3. Uitleggen waarom de (economische) toekomst van Noord-Korea er niet gunstig uitziet.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toekomst van Zuid-Korea
In Zuid-Korea is het vruchtbaarheidscijfer sterk gedaald.
1970: 5 kinderen per vrouw. Nu: 1 kind per vrouw.

3 oorzaken: later trouwen, vrouwen beter opgeleid, kinderen zijn duur. 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stijging grijze druk
Mogelijk nadelige gevolgen voor de Zuid-Koreaanse economie.
Steeds minder jonge arbeidskrachten!
Oplossing: arbeidsmigranten uit het buitenland niet populair


• Zorgkosten ouderen moeten door steeds minder werkenden betaald worden.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grijze druk
Aantal 65+'ers
----------------------------------------- x 100 = Grijze druk
Aantal 20-65 jarigen


Grijze druk: het aantal 65-plussers als percentage van het aantal 20-64-jarigen

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toekomst van Noord-Korea
Er zijn te weinig gegevens om de ontwikkeling van Noord-Korea te voorspellen.
 Wel bekend: 
- vooral handel met China
 - export: grondstoffen (ijzererts) en kleding (misschien ook raketten)
 - import: voedingsmiddelen en aardolie
 - economische groei en gestegen lonen sinds 2011
-  gratis huisvesting, onderwijs en gezondheidszorg.


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toekomst van Noord-Korea
Door strafmaatregelen van de VN raakt Noord-Korea steeds verder achterop: zo’n 90% van de export ligt stil.

Oplossingen?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B157 Demografische transitiemodel
  • Model dat de overgang laat zien van hoge geboorte- en sterftecijfers (fase 1) naar lage geboorte- en sterftecijfers (fase 5). 

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen!
- Zelftoets

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions