Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Intro | Wat is aardrijkskunde?
Kaart en Plaatsbepaling
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Leerdoelen en planning
Aan het einde van de les weet je:
Wat aardrijkskunde is;
Het verschil tussen fysische en sociale geografie;
Wat aardrijkskundige verschijnselen zijn;
Wat beschrijven en verklaren is.
Kijkopdracht
Uitleg
Opdrachten maken (Learnbeat)
= verplicht
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Kijkopdracht
Beschrijf wat je ziet in het volgende filmpje
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat hebben we gezien?
Slide 5 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Verschil in landschap
Bergen
Woestijn
Bossen
Rivieren
Oceanen
Wat is Aardrijkskunde?
Slide 6 - Diapositive
Samen met bijna 8 miljard andere mensen leef je op een unieke planeet: de aarde. Er is een grote variatie in de natuur: bergen, woestijnen, bossen, rivieren, oceanen, enzovoort. Ook zijn er veel verschillen in de cultuur van de mensen. Zo zijn er tientallen godsdiensten en honderden talen.
Wat is Aardrijkskunde?
Slide 7 - Diapositive
Een voorbeeld van verschillen op aarde zie je op de foto’s. Figuur 1.1 laat de kurkdroge woestijn van Namibië zien. Je ziet hoge zandduinen waar toeristen tegenop klimmen. Er groeit bijna niets, alleen hier en daar wat grassen. Heel anders ziet het vochtige oerwoud in Thailand eruit (figuur 1.2). De toeristen zweven door een groen, dichtbegroeid bos met hoge bomen.
● Bij aardrijkskunde bestudeer je gebieden als Namibië en Thailand. Je vergelijkt ze ook met elkaar: wat zijn de verschillen en hoe zijn die verschillen te verklaren? Bijvoorbeeld: Waarom is Namibië droog en Thailand nat? Bij het bestuderen van de gebieden let je niet alleen op de natuur, maar bekijk je ook hoe de bewoners het gebied hebben ingericht. Op de foto’s van figuur 1.1 en 1.2 zie je vooral natuur, en maar weinig inrichting. Alleen de zipline door het bos is door mensen aangelegd.
Fysische geografie
Sociale geografie
Aardrijkskunde: gebieden
Slide 8 - Diapositive
Aardrijkskunde gaat over gebieden. Een gebied of regio is een stuk van het aardoppervlak. Zo’n gebied kan heel groot zijn, zoals het zuidpoolgebied. Dat is een werelddeel, groter dan Europa. Maar een gebied kan ook heel klein zijn, zoals je eigen buurt.
In een natuurlandschap is (bijna) niets in het landschap door mensen veranderd. Alles wat je ziet, is natuur: bergen, rivieren, moerassen, enzovoort. De fysische geografie bestudeert hoe een natuurlandschap is ontstaan.
■ Ingerichte landschappen zijn door mensen veranderd. Ze hebben bijvoorbeeld wegen, huizen en akkers aangelegd. De sociale geografie bekijkt hoe mensen het landschap hebben ingericht, en hoe mensen leven.
Aardrijkskunde: verschijnselen
Slide 9 - Diapositive
Aardbevingen en vulkanen zijn voorbeelden van aardrijkskundige verschijnselen. In sommige gebieden komen ze vaak voor, en in andere niet. Het zijn allebei natuurlijke verschijnselen. Bij aardrijkskunde bestudeer je ook menselijke verschijnselen. Voorbeelden daarvan zijn steden en migratie. Zo zijn er veel voorbeelden te bedenken. Kijk maar eens in de inhoudsopgave van dit Basisboek. Dat is eigenlijk één lange lijst van aardrijkskundige verschijnselen.
Beschrijven en verklaren
Beschrijven en verklaren
Slide 10 - Diapositive
Bij het beschrijven geef je antwoord op vragen over wat ergens is. Dat zijn vragen die beginnen met de woorden wat en waar. In figuur 1.3 zie je bijvoorbeeld een rivier in een bos. In figuur 1.4 is dezelfde rivier te zien, maar dan jaren later. Er is ook een stad met huizen, bedrijven en wegen. Je kunt bijvoorbeeld de vraag stellen: Waar is de stad gebouwd?
Beschrijven
China
Dubai
Wat en waar?
Beschrijven
Slide 11 - Diapositive
Bij het beschrijven geef je antwoord op vragen over wat ergens is. Dat zijn vragen die beginnen met de woorden wat en waar. In figuur 1.3 zie je bijvoorbeeld een rivier in een bos. In figuur 1.4 is dezelfde rivier te zien, maar dan jaren later. Er is ook een stad met huizen, bedrijven en wegen. Je kunt bijvoorbeeld de vraag stellen: Waar is de stad gebouwd?
Verklaren
Dubai
Hoe en waarom?
Verklaren
Slide 12 - Diapositive
Verklaren betekent uitleggen hoe iets komt. Je legt verbanden tussen verschillende plaatsen of verschijnselen. Verklarende vragen beginnen vaak met het woord waarom. Bijvoorbeeld: Waarom is de stad daar gebouwd? Dat heeft te maken met de rivier. Om aan de overkant te komen, moesten mensen overvaren of een brug bouwen. Ook gingen ze langs de rivier handeldrijven met mensen uit andere gebieden. Daarom werd dit een logische plek om te gaan wonen. Met het verdiende geld bouwden mensen huizen, kerken en andere gebouwen. Zo ontstond er een stad. Bij de verklaring spelen dus natuurlijke en menselijke factoren een rol. Een factor is een omstandigheid die invloed heeft op iets anders.
Opdrachten
Maken in Learnbeat
Paragraaf 1.1
Intro | Wat is Aardrijkskunde?
Opdrachten
Slide 13 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Heb je een kaart nodig om de volgende les te vinden?