Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom
Telefoon in de telefoontas
Spullen op tafel
Maak de startopdracht
timer
8:00
Slide 1 - Diapositive
Startopdracht
Bespreken opdracht.
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Ik weet welke inkomstenbronnen de gemeente heeft.
Ik kan de gevolgen van een begrotingstekort benoemen.
Ik weet wat de staatschuld is.
Ik kan de staatsschuldquote berekenen.
Ik kan wat als 100% niet bekend is berekenen.
Slide 3 - Diapositive
Uitleg
Slide 4 - Diapositive
Inkomsten gemeente
OZB
Rioolheffing
Afvalstoffenheffing
Toeristenbelasting
Hondenbelasting
Gemeentefonds
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Als hondenbezitter betaal je in veel gemeente hondenbelasting. Vind je dit eerlijk?
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Begrotingstekort
Bezuinigen op uitgaven
Inkomsten vergroten
Meer investeren
Slide 9 - Diapositive
Hoe kunnen overheidsinveACsteringen zorgen voor meer inkomsten?
Slide 10 - Question ouverte
Staatsschuld
Overheid maakt ook individuele goederen.
Goederen waar je zelf voor moet betalen.
Slide 11 - Diapositive
Verklaar dat de jongere generatie in de toekomst de dupe kan worden van de staatsschuld.
Slide 12 - Question ouverte
Staatsschuldquote
staatsschuld ÷ nationaal inkomen × 100
Slide 13 - Diapositive
In 2018 was het nationaal inkomen € 220 miljard. De schuld in 2018 bedroeg € 264 miljard. Bereken de staatsschuldquote in procenten van het nationaal inkomen. Schrijf je berekening op.
Slide 14 - Question ouverte
Wat als 100% niet bekend is
getal ÷ percentage × 100
Slide 15 - Diapositive
Het gemiddelde rentepercentage over de staatsschuld is nu 2,5%. De rentelasten bedragen nu € 10,1 mld. Bereken hoeveel de staatsschuld bedraagt. Schrijf je berekening op.
Slide 16 - Question ouverte
Toepassen
Slide 17 - Diapositive
Aan de slag!
Pak je studiewijzer en maak de opdrachten. Kijkna en verbeter je fouten.
Maak de herhalingsopdrachten of plusopdrachten als je klaar bent.