9.4 Ziek NIEUW

Wat weten we nog van 9.3?
- Uit welke 2 lagen bestaat de opperhuid?
- Welke 3 functies heeft de huid?
- Hoe wordt een korstje gevormd?
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat weten we nog van 9.3?
- Uit welke 2 lagen bestaat de opperhuid?
- Welke 3 functies heeft de huid?
- Hoe wordt een korstje gevormd?

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 9.4
- Je kunt opnoemen door welke ziekteverwekkers je ziek kunt worden en je kunt beschrijven hoe ze in je lichaam komen.
- Je kunt beschrijven hoe witte bloedcellen je weer beter maken.
- Je kunt uitleggen waarom je wordt ingeënt.
- Je kunt uitleggen hoe je lichaam ziekteverwekkers herkent.

Slide 2 - Diapositive

Ziekteverwekkers
Ziekteverwekkers maken je ziek.

2 manieren:
1. komen binnen via slijmvliezen van mond, neus, vagina of penis
2. via een wondje in je huid

Binnen? Dit noem je een besmetting of infectie

Slide 3 - Diapositive

Ziekteverwekkers
Bacteriën: geven giftige stoffen af en veroorzaken ontstekingen
Virussen: gaan in je cellen en maken cellen stuk

Slide 4 - Diapositive

Afweer
Afweer: je lichaam gaat aan het werk om de ziekteverwekkers uit te schakelen -> witte bloedcellen

2 soorten witte bloedcellen
1. ''vreetcellen'', eten bacteriën op
2. ''afweerstofcellen'', maken afweerstoffen

Slide 5 - Diapositive

Bacteriën opeten 
1. witte bloedcellen gaat uit het bloed
2. veranderen van vorm en ''eten'' de bacterie op
3. vreetcellen gaan dood en er ontstaat pus/etter 

pus/etter: dode witte bloedcellen + verteerde bacteriën + resten van kapotte huidcellen (wondje) 

Slide 6 - Diapositive

Afweerstoffen maken

1. ziekteverwekker komt in je lichaam
2. vermeerdert zich -> je word ziek
3. witte bloedcellen maken afweerstoffen
4. afweerstoffen schakelen de ziekteverwekker uit

Slide 7 - Diapositive

Maken
Eerste 8 minuten in stilte
Zelf bestuderen/doorlezen: 9.4
Maken: opdracht 13 t/m 20 (9.3) 1 t/m 4, 6, 7 en 9 t/m 17 (9.4)

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna maken samenvatting of testjezelf (9.1, 9.3 en 9.4)

timer
8:00

Slide 8 - Diapositive

Welke cellen uit het bloed zijn betrokken bij de afweer tegen ziekteverwekkers?
A
rode bloedcellen
B
bloedplaatjes
C
witte bloedcellen

Slide 9 - Quiz

Welke stelling is of welke stellingen zijn juist?

1. Bacteriën veroorzaken ontstekingen.
2. Virussen delen zich in lichaamscellen.
A
alleen 1 is juist
B
alleen 2 is juist
C
beide stellingen zijn juist
D
geen van beide stellingen zijn juist

Slide 10 - Quiz

Ziekteverwekkers
Bacteriën: geven giftige stoffen af en veroorzaken ontstekingen
Virussen: gaan in je cellen en maken cellen stuk

Slide 11 - Diapositive

Hoe noem je een witte bloedcel die ziekteverwekkers ''opeet''?

Slide 12 - Question ouverte

Leerdoelen 9.4
- Je kunt opnoemen door welke ziekteverwekkers je ziek kunt worden en je kunt beschrijven hoe ze in je lichaam komen.
- Je kunt beschrijven hoe witte bloedcellen je weer beter maken.
- Je kunt uitleggen waarom je wordt ingeënt.
- Je kunt uitleggen hoe je lichaam ziekteverwekkers herkent.

Slide 13 - Diapositive

Immuniteit
Immuun: je bent al een keer besmet geweest met dezelfde ziekteverwekker en het lichaam maakt meteen de juiste afweerstoffen aan. 

Je wordt niet meer (of veel minder) ziek.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Inenten
Inenting/vaccinatie: verzwakte/dode ziekteverwekkers worden ingespoten zodat je lichaam afweerstoffen gaat aanmaken. 

1. Je krijgt een inenting.
2. Witte bloedcellen maken afweerstoffen.
3. Je wordt besmet door het echte virus.
4. Witte bloedcellen herkennen het virus meteen.
5. Witte bloedcellen maken meteen de juiste afweerstoffen.

Slide 16 - Diapositive

Maken
Eerste 8 minuten in stilte
Zelf bestuderen/doorlezen: 9.4
Maken: opdracht 1 t/m 4, 6, 7 en 9 t/m 17

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna maken samenvatting of testjezelf (9.1, 9.3 en 9.4)

timer
8:00

Slide 17 - Diapositive