Lees alvast de leestekst van paragraaf 3.3 (leerboek p. 56-57)
en maak opdracht 1 en 2 (werkboek p. 68).
timer
5:00
Slide 9 - Diapositive
Droge gebieden op aarde
voorkennis
Slide 10 - Diapositive
AANTEKENING
Problemen door water
📒
schrift
Slide 11 - Diapositive
leerdoelen
Wat leer je deze les?
Je kunt droge gebieden op aarde aanwijzen op een kaart.
Je kan beschrijven hoe in droge gebieden waterstress ontstaat.
Je kan problemen benoemen die ontstaan door waterstress.
Slide 12 - Diapositive
Problemen door waterstress
aantekening
Slide 13 - Diapositive
Problemen door waterstress
aantekening
In droge gebieden wordt vaak meer water gebruikt dan er bijkomt.
De waterstress leidt tot veel problemen.
Waterstress is het tekort aan schoon en bruikbaar water om van te leven.
Er wordt vaak water getapt uit rivieren of de grond (putten).
Een stroomgebied van een rivier stroomt vaak door meerdere landen. Als er stuwdammen worden gebouwd, leidt dat vaak tot nog grotere waterproblemen voor landen die verder stroomafwaarts liggen.
Slide 14 - Diapositive
Problemen door droogte
aan de slag
Maak opdracht 1, 2, 3 en 4 van paragraaf 3.3.
Maak de opdrachten zelfstandig in je werkboek (p. 68-69).
Gebruik je aantekening 'Problemen door waterstress' en de leestekst
'Te weinig water' en 'Problemen door droogte' (leerboek p. 56).
15 minuten
Je begrijpt hoe in droge gebieden waterstress kan ontstaan, en je kunt
meerdere problemen noemen die door deze waterstress kunnen ontstaan.
RESULTAAT
TIJD
HULP
WAT
✏️
📚
⏰
🏆
Slide 15 - Diapositive
leerdoelen
Wat leer je deze les?
Je kunt droge gebieden op aarde aanwijzen op een kaart.
Je kan beschrijven hoe in droge gebieden waterstress ontstaat.
Je kan problemen benoemen die ontstaan door waterstress.
La durée de la leçon est: 45 min
