Burgerschap 2.2 Omgaan met agressie

Hoofdstuk 2: Probleemgedrag

* Omgaan met agressie

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2: Probleemgedrag

* Omgaan met agressie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken
Opdracht 2.1  vragen 1 t/m 6 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 7
Stelling 1:
Zonder ongeschreven en geschreven regels zou het leven veel makkelijker zijn

Argument voor?                                                Argumenten tegen?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 2
Groepen met verschillende waarden moeten zoveel mogelijk bij elaar uit de buurt blijven.

Argumenten voor?                                      Argumenten tegen?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 3:

Als ongeschreven regels wetten zouden zijn, zou ons leven veel meer structuur/ duidelijkheid hebben.

Argumenten voor?                                            Argumenten tegen?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.2 Omgaan met agressie 
Test

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agressie = het uiten van woede
Verbale agressie 
(schelden/ beledigen) 

Fysieke agressie 
(schoppen/slaan/duwen/stompen)


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ook op je werk kun je te maken krijgen met agressie:

Externe agressie =
Komt van buiten (personen):
Vechtpartij cafe waar jij werkt

Interne agressie =
Op van personen op het werk:
Collega/ leidinggevende die pest of dwars zit

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

agressie binnen het bedrijf

wat kunnen de gevolgen zijn volgens jullie?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

STELLING:
Het is logisch dat een hulpverlener te maken krijgt met agressie als hij/zij iemand probeert te helpen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reageer jij weleens 'assertief', wanneer was dat, wat gebeurde er?

Slide 12 - Diapositive

Hoe gaat dit gesprek?
Wat maakt het los bij jou?
Wie ben jij?
Kun je je verplaatsen in de ander?
Is dat lastig? Hoe komt dat?

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je iemand laten zien dat hij/ zij op een bepaalde afstand moet blijven, zonder dat je woorden gebruikt?


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen ruimte bewaken
Hoe laat jij iemand merken dat hij/zij niet in jouw persoonlijke ruimte mag komen?

….zijn het je ogen en gezichtsuitdrukking?
….is het je lichaam die je wat groter maakt?
….is het je stem, de woorden en de toon die ervoor zorgen dat je op een hele rustige manier de ander buiten jouw grenzen houdt?

Dit is echte assertiviteit: vriendelijk de ander buiten de deur houden en je boodschap direct aan de ander meedelen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agressie
Mensen kunnen agressiever reageren wanneer:

  • Ze moe zijn of slecht geslapen hebben 
  • Alcohol of drugs hebben gebruikt 
  • Last van stress hebben 
  • In een slechte bui zijn. 




Tips op bladzijde 42

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe voorkomen?


  • Vermijd de situatie                                                                                   (als je weet dat je snel aggressief reageert)
  • ga sporten/wandelen (bewegen vermindert agresie)
  • tel tot 10
  • slik je woede in maar praat er wel met iemand over

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grens tussen assertiviteit en agressiviteit? 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hufterproef
verkeersregelaar:
7.00 tot 12.30 min

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Durf jij de man aan te spreken?
              waarom wel/niet?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agressie in het nieuws
                                                       OPDRACHT 7
  1. Tweetallen: Zoek een  nieuwsbericht dat te maken heeft met deze paragraaf.
  2. Vat het bericht samen in 3 zinnen.
  3. Geef met behulp van de theorie van deze paragraaf een oplossing voor dit probleem in het artikel/ filmpje?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Opdracht 2.2  vragen 1 t/m 8 (behalve 7) 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een grens maakt een scheiding tussen wat je WEL wilt en wat je NIET wilt. Of wat je normaal en abnormaal/ associaal vindt. 
Zulke grenzen zijn persoonlijk. Ze kunnen anders zijn dan die van andere mensen.



Je kan grenzen verleggen als de situatie daarom vraagt: 
Onder normale omstandigheden loop je mensen niet zo maar omver. Behalve in een noodsituatie.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions