LES 4 - Personage verzinnen - een echte acteur in de klas

• Drama
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

WEEKTHEMA: Minder verlegen

WEEKTHEMA: Minder verlegen

• Ben jij wel eens verlegen? In welke situaties?
• Veel jongeren vinden het makkelijke om persoonlijke dingen te delen door ze te typen, in plaats van ze uit te spreken. Waarom denk je dat dit zo is?

IN DEZE LES:

• Leer je het verschil tussen acteren op toneel en acteren voor de camera.
  
• Komt er een echte acteur in de klas die over zijn vak vertelt.
• Stel je vragen aan deze acteur.
• Spelen we de korte scène met de groep die vorige week niet aan de beurt kwam (spel en observatieoefening).
• Oefen je met improviseren in een groep.
• Ideeën voor het zomerfeest????

WARMING UP!

Tot 03:19

Acteren op toneel

Acteren voor een camera 

https://www.npostart.nl/VPWON_1229815

vanaf 18:25

BRUGKLAS

https://www.zapp.nl/programmas/brugklastv/gemist/AT_300001225

TOT 01:48

Wat is het verschil tussen acteren op toneel en voor een camera?

Vragen voor Rami

Vorige week: observeren en spelen

1. We hadden de klas in twee groepjes verdeeld.
2. De groepjes deelden elkaars personage met elkaar.
3. De groepjes bedachten een korte scène (van ongeveer 5 minuten) en gebruikten hiervoor de personages die je hebt bedacht.
4. De andere groep observeerde en schreef zoveel mogelijk karaktereigenschappen van de verschillende personages op.
   Hier waren we helaas niet aan toe gekomen. 

Observeren en spelen

Er was één groepje die nog geen scène had gespeeld. 

Deze groep krijgt nu 5 minuten de tijd om zich voor te bereiden en de scène alsnog te spelen. 

De andere groep schrijft op welke karaktertrekken ze hebben geobserveerd.

En nu gaan we zelf de vloer op...

Actie - Reactie

Wat is eigenlijk mimiek?

• Hint: het heeft iets met je gezicht te maken en we hebben er in de opdracht met de zoete en zure druiven mee geoefend.
• Je mimiek is je gezichtsuitdrukking.
  

Actie - Reactie

Wat is je houding?

• Je houding is hoe je staat.

Welke emoties zien we in de mimiek van Donald Duck?

Mimiek + houding =

lichaams-

taal

Actie - Reactie

En wat is dan (moeilijk woord!) intonatie?

• HINT: Spreek het woord intonatie eens hardop uit, welk woord herken je in intonatie?
• Toon! Dus de manier waarop je iets zegt.

De opdracht: improvisatie

• We maken met behulp van het rad twee groepjes.
• Iedereen groepje draait zo aan een rad.
• Met de uitkomst van het rad bedenk je een scène.
• Je gebruikt hiervoor de beschikbare kleding en props (wat zijn dat trouwens, props....)?

Groepjes

Welke groepjes maken we?

Je docent draait aan het rad en schrijft de groepjes op het bord. 

persononages

Welk personage speel je?

Draai nu zelf aan het rad en beslis je lot!

We draaien aan het rad en kiezen één emotie uit. 

Dit is de basisemotie voor jullie scène.

Emotie

Hoe is of wordt de sfeer in jullie scène ?

Sfeer

Wat gebruikt je groepje nog meer in de scène?

Draai aan het rad!

Extra

Opdrachten 

de vloer op!

Iedere groep draait nu aan het rad, zonder dat de andere groep het ziet!

Ideeën voor het DOEN zomerfeest