Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.3 deel 2 & 6.4
6.3 de ontdekkingsreizen
deel 2
En 6.4 Het einde van de Amerikaanse culturen
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
6.3 de ontdekkingsreizen
deel 2
En 6.4 Het einde van de Amerikaanse culturen
Slide 1 - Diapositive
Planning
Herhaling
Uitleg
Zelfstandig aan het werk
Proefwerk opgeven
Tijd over? quiz
Slide 2 - Diapositive
Herhaling
timer
3:00
Waarom waren ontdekkingsreizen nodig?
Welke reizen zijn er gemaakt?
Slide 3 - Diapositive
Leerdoel:
Je kunt uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.
Handelsposten en koloniën:
Economische gevolgen:
1. ontstaan
handelsposten
langs kust Azië, Afrika en Amerika
2. Ontstaan
koloniën
3. Ontstaan
plantages
4. slavenhandel
politiek-bestuurlijke gevolgen:
1. Overal op de wereld vestigden zich Europeanen: Portugezen, Spanjaarden, later ook Engelsen, Fransen en Nederlanders.
Deze kregen heel veel macht
Culturele gevolgen:
1. Verspreiding christendom
2. Verdwijning lokale geloven in Amerika
Slide 4 - Diapositive
Leerdoel:
Je kunt een voorbeeld geven van een agrarisch-stedelijke samenleving in Amerika voor de komst van de Europeanen.
Culturen in Amerika
Voor de komst van Columbus waren er al mensen in Amerika
1. Azteken:
Huidige Mexico
26 miljoen inwoners
Koning de baas, regeerde vanuit Tenochtitlan
Paleizen en tempels voor verschillende goden
Grote sociale verschillen: priesters en edelen bovenaan, slaven onderaan
2. Inca's
Ongeveer huidige Peru, hoofdstad Machu Picchu
Koning de baas, afstammeling van
zonnegod Inti
Veel mensen boeren, bouwvakkers, soldaten, ambtenaren
Slide 5 - Diapositive
Leerdoel:
Je kunt beschrijven hoe Europeanen in de vroege 16e eeuw delen van Amerika veroverden en welke gevolgen dat had voor de oorspronkelijke bewoners.
Europese veroveringen
Gevolgen voor Amerika:
politiek-bestuurlijk gevolg:
de indianenrijken werden veroverd door Europeanen.
Waarom? Goud en Zilver
Spanjaarden in 1519 aanval op Azteken
Rond 1529 aanval op Inca's
De Azteken en Inca's hadden een ver ontwikkelde cultuur, maar technologische achterstand: geen kanonnen of geweren
cultureel gevolg: de plaatselijke culturen verdwenen vrijwel helemaal.
Christendom verspreiden
Kwamen veel Spanjaarden te wonen
Derde gevolg: enorme sterfte onder de oorspronkelijke bevolking.
door besmettelijke ziektes die de Spanjaarden meebrachten:
pokken, mazelen en griep.
Slide 6 - Diapositive
Leerdoel:
Je kunt uitleggen welke gevolgen de verovering van Amerika had voor het Europese mens- en wereldbeeld.
Gevolgen voor het Europese mens- en wereldbeeld
Voedingspatroon veranderd: Voor het eerst in aanraking met tomaten, aardappelen, pompoenen, maïs, cacao, pinda’s.
Nieuw wereldbeeld: Ze wisten door hun tochten veel beter hoe de wereld eruitzag en konden betere wereldkaarten maken.
Nieuw mensbeeld: Europeanen het idee dat ze beter waren dan andere, niet-christelijke volken door alle succesvolle veroveringen.
Slide 7 - Diapositive
Zelfstandig aan het werk
Maak van 6.3 opdracht 6 t/m 14
Maak van 6.4 opdracht 2 t/m 8
Je mag overleggen met de persoon naast je
Je blijft op je plek zitten
We roepen niet door de klas
timer
15:00
Slide 8 - Diapositive
Proefwerk
Woensdag 8 mei, 4e uur
Proefwerk hoofdstuk 6, paragraaf 1 t/m 4
Slide 9 - Diapositive
Is dit een wereldkaart van voor of na 1492?
A
Voor
B
Na
Slide 10 - Quiz
Wie ontdekte Amerika?
A
Hendrik de Zeevaarder
B
Columbus
Slide 11 - Quiz
De uitbreiding van een gebied of van invloed.
A
ontdekkingsreizen
B
Gebied buiten het eigen land dat is veroverd en wordt bestuurd door het moederland.
C
expansie
Slide 12 - Quiz
Groot landbouwbedrijf waarop één product werd verbouwd, zoals rietsuiker, koffie of tabak.
A
kolonie
B
plantage
C
handelspost
Slide 13 - Quiz
Europeanen moesten nieuwe routes naar Azië zoeken omdat het Ottomaanse Rijk Constantinopel had veroverd
A
Juist
B
Onjuist
Slide 14 - Quiz
Ontdekkingsreizen waren altijd heel veilig
A
Juist
B
Onjuist
Slide 15 - Quiz
Een van de reden dat mensen op ontdekkingsreis gingen was om het Christendom te verspreiden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quiz
Uit welke periode komt dit kunstwerk?
A
De oudheid
B
De middeleeuwen
C
De renaissance
Slide 17 - Quiz
Dit gebouw komt uit de...
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 18 - Quiz
Geleerde uit de tijd van de renaissance, die teksten uit de oudheid bestudeerde en vertaalde.
A
Renaissance
B
Humanist
C
Romein
D
Priester
Slide 19 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
6.4 Het einde van de Amerikaanse culturen
Avril 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
6.4 Het einde van de Amerikaanse culturen
Mai 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Par. 4 Het einde van de Amerikaanse culturen
Septembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
6.4 het einde van de Amerikaanse culturen
Mai 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
6.4 Het einde van de Amerikaanse culturen
Juin 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
6.4 het einde van de Amerikaanse culturen
Septembre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Het einde van de Amerikaanse culturen
Mai 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
6.4 het einde van de Amerikaanse culturen HSX
Juin 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1