H2 De Oude Grieken herhaling

Herhaling H2 De Oude Grieken
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herhaling H2 De Oude Grieken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we behandelen?
-Paragraaf 2 - Het leven in een Griekse stadstaat 
-Paragraaf 3 - Het bestuur: Athene en Sparta 
-Paragraaf 4 - De Griekse cultuur
-Paragraaf 5 - De Griekse cultuur 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een polis?
A
een griekse leider
B
een bestuursvorm
C
het griekse woord voor stadsstaat
D
een filosoof

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De Grieken stichtten kolonies langs de kusten van de Middellandse- en de Zwarte Zee.

Welke zin gaat over een GEVOLG van deze kolonisatie?


A
De Griekse boeren konden onvoldoende voedsel produceren.
B
De Griekse bevolking groeide
C
De Griekse handel groeide
D
Geen van de genoemde zinnen is een GEVOLG van deze kolonisatie.

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Griekse samenleving
  • In de poleis bestond grote ongelijkheid tussen  mensen 

  • Burgerrecht bij de Grieken: Het lidmaatschap van een polis. Alleen volwassen vrije mannen die geen vreemdeling waren, hadden burgerrecht

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke gebeurtenissen horen bij elkaar? 
In Griekenland was landbouw moeilijk...
Grieken verhuisden naar andere gebieden...
Een kolonie hoorde...
Door de Griekse koloniën...
...werd de Griekse cultuur overal bekend.
...daarom trokken mensen er weg.
...en stichtten daar een kolonie.
...bij Griekenland

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Polis
één voorbeeld van Griekse eenheid:
Kenmerk van stadstaat Sparta:
Kenmerk van stadstaat Athene:
Soldatenstadstaat
Een stadstaat met eigen wetten en bestuur, wel onderdeel van Griekenland. 
Fijne cultuur
Alle stadstaten spreken dezelfde taal.

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Juist
Onjuist
De Grieken leerden van de Romeinen hoe ze tempels moesten bouwen
De Oudheid is een ander woord voor de tijd van Grieken en Romeinen
De Oudheid is van 300 v.Chr. tot 500 na Chr.
Een Griekse stad met land eromheen noemen we een polis.

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale lagen in de Griekse stadstaten
Slaven
Vrouwen
Vrije mannen
Burgers
Vreemdelingen

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een aristocratie?
A
Meerdere mensen aan de macht, door erfrecht
B
Eén iemand aan de macht, door erfrecht
C
Eén iemand aan de macht, door geweld
D
Meerdere mensen aan de macht, door geweld

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Atheense democratie 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Monarchie
Monarchie: een bestuur met een koning aan het hoofd en waarbij de macht erfelijk is

De koning kreeg advies van de Raad van Ouderlingen (Wijze oude mannen)

Sparta is een voorbeeld van een Griekse Monarchie

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tirannie
  • Soms trok één van de aristocraten alle macht naar zich toe.

  • Hij wordt dan een tiran: een alleenheerser.

  • Zijn bestuur wordt dan een tirannie genoemd.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aristocratie
Aristocratie: kleine groep mannelijke edelen heeft de macht

Met de komst van de Aristocratie verdween in de meeste stadstaten het koningschap

Ook de Aristocratie kreeg advies van een raad van ouderlingen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


De Atheense 
democratie




  • In Athene was het volk de baas
  • Er werd gestemd over belangrijke beslissingen.
  • Dat was niet altijd zo geweest...

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerrecht
Je mocht alleen meebeslissen als je burgerrecht had

Je kreeg dat alleen als een volwassen vrije man was die in de stadstaat zelf was geboren

Als burger moest je meevechten in oorlog, maar in ruil mocht je meebeslissen in de volksvergadering

Dit was de Griekse vorm van Democratie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze vraag gaat over 'het bestuur van de stadstaat'. 
Sleep de bestuursvormen (zie rechts) naar de juiste zinnen (zie links):
aristocratie
democratie
monarchie
tirannie
Athene was eerst een....
Toen werd Athene een....
Vervolgens werd Athene een....
Daarna werd Athene een.....

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het bestuur van Athene
Sleep de woorden naar de juiste plek:
volksvergadering
rechters
dagelijkse leiding
leiders vloot/leger
raad van 500

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijk Sparta met Athene op politiek gebied?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Mythe
Kolonie
stadstaat
indirecte democratie
Directe democratie 
mensen stemmen zelf voor of tegen een plan. 
Griekse stad met gebied er om heen.
verhaal over verzonnen goden en wezens
stemmen op mensen die namens ons het land besturen.
Grodngebied van een griekse stadstaat buiten griekenland. 

Slide 20 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vinden we de Atheense democratie eigenlijk niet echt democratisch?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke uitspraak is juist?
A
De Grieken geloofden in één god.
B
De Grieken geloofden dat ze na hun dood naar de hemel gingen.
C
Griekse goden leken op dieren
D
Griekse goden konden beslissen over het leven van de mensen.

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat past niet bij de Griekse goden (LessonUp)
A
Ze hebben menselijke eigenschappen, zoals verliefd, boos of jaloers.
B
Ze lijken op mensen.
C
het zijn mythische wezens die niet lijken op mensen, maar op reuzen.
D
Ze hebben goddelijke eigenschappen (superkrachten en onsterfelijkheid)

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vereerden de Grieken hun goden?

Slide 24 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De Olympische spelen werden gehouden ter ere van de god.........?
A
Apollo
B
Poseidon
C
Olympia
D
Zeus

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de woorden bij het juiste vak.
Goed
Fout
De Griekse tempels zijn een goed voorbeeld van de Griekse cultuur.
Vrouwen mochten vroeger meedoen aan de Olympische Spelen.
De winnaars van de vroegere Olympische Spelen kregen een olijftak.
Op de oude Olympische Spelen werden minder sporten beoefend dan tegenwoordig.

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Filosofie en wetenschap
De Griekse filosofen zijn erg belangrijk geweest voor het ontstaan van de wetenschap. Ze probeerden de wereld om zich heen te verklaren door goed na te denken. Niet meer door mythen of goden.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herodotus
  • Herodotus probeerde kennis te verzamelen over de geschiedenis.
  • Hij wordt de vader van de geschiedschrijving genoemd.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hippocrates

  • Artsenschool in Athene
  • Eed van Hippocrates

  • Ziek?
Misschien niet het bovennatuurlijke, maar het natuurlijke!

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees bovenstaande bron, geschreven door de Griekse filosoof Plato

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke onderzoeker onderzocht de geschiedenis?
A
Hippocrates
B
Plato
C
Aristoteles
D
Herodotus

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke onderzoeker onderzocht de geneeskunde?
A
Aristoteles
B
Hippocrates
C
Herodotus
D
Socrates

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verklaarden de Grieken natuurverschijnselen?

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Met deze opdracht beantwoord je de vraag van de paragraaf. Vul de juiste woorden op de juiste plek in. 
Let op: je moet niet alle woorden gebruiken. 

Door goed te kijken naar de wereld om hen heen, probeerden Griekse                                   en                              

de wereld om hen heen te begrijpen, zonder hulp te vragen aan hun                                   . 

Door heel goed te                                    konden                                    deze wereld óók goed namaken. Hun 

beelden waren                                   : ze leken wel echt te leven. 

De wetenschap en de architectuur van de Grieken was zo goed dat de                                    er veel van 

overnamen. De kunst en cultuur van de Grieken en de Romeinen noemen we de                                    cultuur.
filosofen
Romeinen
klassieke
levensecht
wetenschappers
kunstenaars
kijken
goden

Slide 34 - Question de remorquage

Dit is een variatie op bestaande opdracht 12