MDL §3 Hoofdgedachte

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

timer
15:00

Slide 2 - Diapositive

Alaska - Anna Woltz
Realistische fictie
Genre: probleemboek, 
             mens en dier


Slide 3 - Diapositive

Lezen verbetert jouw geheugen!
Telkens wanneer je een boek leest, moet je de locatie van het gebeuren, de personages, hun achtergrond, hun geschiedenis, hun persoonlijkheden, de subplots en nog veel meer onthouden. Terwijl je brein leert dit allemaal te onthouden, wordt je geheugen beter.

Slide 4 - Diapositive

wat 
maken: blz. 1 oefening 4 en blz. 8 oefening 4
hoe
zelfstandig, zonder overleg
tijd
5 minuten
resultaat
samen nakijken
klaar
even uitrusten
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Noem een synoniem voor etui.

Geef een omschrijving van het woord agenda.

Geef een voorbeeld van meubilair.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Wat is het belangrijkste dat er in de tekst over het onderwerp gezegd wordt?

Slide 10 - Diapositive

Hoe vind je de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 11 - Diapositive

Maken: 
Meer dan lezen §3 hoofdgedachte (ONLINE)
BK: opdracht 1 t/m 5
KGT: opdracht 1 t/m 5

Hoe kom je bij de methode? 
Ga naar Itslearning, klik op uitbreidingen > methodes > Nieuw Nederlands.
Let op! Kies het goede boek!
voor donderdag 12 september

Slide 12 - Diapositive

wat
Maken: Meer dan lezen §3 hoofdgedachte (ONLINE)
BK: opdracht 1 t/m 5
KGT: opdracht 1 t/m 5
hoe
Je mag fluisterend overleggen.
tijd
Tot het einde van de les.
resultaat
Je hebt een begin gemaakt met je huiswerk.
klaar
Je mag iets voor jezelf doen.

Slide 13 - Diapositive