Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
De menselijke invloed op het klimaat
Slide 1 - Diapositive
Het versterkte broeikaseffect
er is een natuurlijke broeikas door H2O en CO2
Slide 2 - Diapositive
Waarschuwing
Bij alle meerkeuzevragen hierna kunnen meerdere antwoorden (2, 3 of zelfs 4) goed zijn.
Slide 3 - Diapositive
Denk je dat er wetenschappelijk bewijs is voor een behoorlijke verantwoordelijkheid van de mens in de klimaatverandering in de laatste eeuw?
A
ja, volledig zeker, maatregelen moeten komen
B
ja, maar twijfel blijft altijd goed
C
nee
D
ik weet het niet
Slide 4 - Quiz
Als je denkt dat er WEL bewijs is voor menselijke invloed, waar baseer je dat bijv. op?
Slide 5 - Question ouverte
Als je denkt dat er GEEN of ONVOLDOENDE bewijs is voor menselijke invloed, waar baseer je dat bijv. op?
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Vidéo
Hoeveel graden zou het kouder zijn zonder het natuurlijk broeikaseffect?
A
15C
B
10C
C
2C
D
33C
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Vidéo
Hoeveel graden is de temperatuur de laatste 150 jaar gestegen?
A
3,4C
B
1,84C
C
0,74C
D
2C
Slide 10 - Quiz
Wat wordt gezien als de maximale temperatuurstijging die wetenschappers verantwoord achten?
A
1,4C
B
2C
C
4C
D
6C
Slide 11 - Quiz
Wat is het essentiële belang van de 2-graden-doelstelling van Parijs?
A
boven de +2 graden is er geen voedselproductie genoeg
B
boven de +2 graden is het klimaatprobleem onomkeerbaar
C
je moet nu eenmaal iets concreets afspreken
D
de +2 gradengrens is de limiet waar de meeste landen wel mee kunnen leven
Slide 12 - Quiz
Urgenda voert rechtszaken om de overheid te dwingen maatregelen te nemen om de doelstelling van Parijs te halen. Bij de huidige uitstoot denkt Urgenda dat we vrij snel zoveel koolstofuitstoot hebben dat we +2 graden opwarming zullen hebben bereikt in ....
A
2034
B
2050
C
2045
D
2100
Slide 13 - Quiz
Bekijk bron 1. Als je nu CFK's in de atmosfeer brengt door een spuitbus, dan is dat gas verdwenen ...
A
over 3 jaar
B
over 150 jaar
C
over 10 jaar
D
over 50.000 jaar
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Vidéo
Waardoor verstoort de mens de natuurlijke koolstofcyclus?
A
door het verbranden van fossiele brandstoffen
B
door verwoestijning
C
door het vervangen van oude door jonge bossen
D
door het platbranden en kappen van bossen
Slide 16 - Quiz
Welke fout hoorde je in het filmpje?
A
geen fout, alles was goed
B
planten maken van CO2 nieuwe O2
C
sinds het begin van de industriële revolutie in de 18e eeuw is de concentratie gestegen met 41%
D
de mens zorgt ervoor dat er minder CO2 in de natuur kan verdwijnen
Slide 17 - Quiz
bekijk de bron Wat heeft de grootste bijdrage aan de emissie van broeikasgassen?
A
landbouw
B
ontbossing
C
gebruik van fossiele energie
D
afbraak en veengronden
Slide 18 - Quiz
Lees het artikel over het emission gapreport van de VN. Met welke factor moeten de inspanningen vermenigvuldigd worden om de temperatuurstijging tot 2 graden te beperken?
A
vijf keer de huidige inspanningen
B
het gaat wel goed zo, factor 1 is ok
C
drie keer de huidige inspanningen
D
de inspanningen moeten verdubbeld worden, factor 2 dus
Slide 19 - Quiz
Lees je boek, pag. 70 over de koolstofopname in de oceanen
timer
1:00
Slide 20 - Diapositive
Welke 2 essentiële functies heeft de diepwaterpomp bij de opname van koolstof in de natuurlijke situatie?
A
warm water neemt meer CO2 op,
en transport van koolstof naar de kalkbodems van de oceaan
B
koud water neemt meer CO2 op,
en transport van koolstof naar de kalkbodems van de oceaan
C
bij het bevriezen van zeewater wordt de koolstof opgeslagen in ijs
D
het fytoplankton wordt getransporteerd door de diepzeepomp
Slide 21 - Quiz
Denkvraag. Het wordt warmer op aarde. Wat is het effect hiervan op de diepzeepomp?
A
warm water zakt niet meer, en het water verzuurt, dat vertraagt de opname, en de pomp wordt zwakker
B
hoe meer warmte, hoe sneller de pomp zal werken
C
er komt meer plantengroei,
dus meer CO2 in de oceanen,
de pomp zal harder werken
D
de diepzeepomp zal het evenwicht herstellen
Slide 22 - Quiz
Opname van Co2 door oceaan en land. Wat is wat?
pijl omhoog
pijl omhoog en pijl omlaag
kalklagen
afzinkgebieden
kalklagen organisch afval
oplossing CO2
fotosynthese
verwering
Slide 23 - Question de remorquage
De atmosfeer bevat minder koolstof dan de oceanen en het land. Waarom wordt hier dan toch veel CO2 in opgevangen?
A
doordat jonge bossen de CO2 weer opnemen
B
omdat de atmosfeer het ook weer gemakkelijk kwijtraakt
C
door de verbranding van fossiele brandstoffen
D
door bosbranden
Slide 24 - Quiz
Welke uitspraken zijn juist?
A
De diepe oceaan is het grootste reservoir van koolstof
B
De koolstofbalans geeft info over de concentratie van broeikasgassen in de atmosfeer
C
Door het versterkte broeikaseffect verandert de stralingsbalans van de aarde niet
D
Waterdamp is het belangrijkste broeikasgas dat zorgt voor het natuurlijke broeikaseffect
Slide 25 - Quiz
Bekijk bron 1. N2O (lachgas) heeft een lage concentratie in de atmosfeer. De bijdrage van dit gas is...
A
niet te verwaarlozen
door de lange verblijftijd
en het sterk opwarmend effect
B
te verwaarlozen, door de korte verblijftijd
C
niet te verwaarlozen door de hoge concentratie
D
te verwaarlozen omdat er veel meer invloedrijke gassen zijn
Slide 26 - Quiz
Wat denk je, veen branden in Indonesië stoten evenveel CO2 uit als enkele malen de totale uitstoot van
A
Nederland
B
Engeland of Duitsland
C
China
D
Singapore
Slide 27 - Quiz
China stoot evenveel broeikasgassen in Co2 equivalent uit als