B3i - Hoofdstuk 5 Herhaling

Hoofdstuk 5: Grenzen en Identiteit in Nederland
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 5: Grenzen en Identiteit in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een grens?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 1: Verband tussen grenzen en identiteit
Begrippen:
  1. Grens
  2. Landgrens
  3. Kunstmatige grenzen
  4. Natuurlijke grens
  5. Open grens/zachte grens
  6. Gesloten grenzen/Harde grenzen
  7. Identiteit/Groepsidentiteit
  8. Insluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een zachte grens en een harde grens?
A
Een zachte grens betekent dat je moeite moet doen om de grens over te komen
B
Een zachte grens betekent dat je geen moeite hoeft te doen om de grens over te komen
C
Een harde grens betekent dat je moeite moet doen om een grens over te komen
D
Een harde grens betekent dat je geen moeite hoeft te doen om een grens over te komen

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voorbeeld van een harde grens

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Identiteit kan je dus zien aan:
Taal, tradities, godsdienst, inkomen, opleiding, status etc.
Identiteit kan dus ook iets kleins zijn zoals je dialect. Je Taal is hetzelfde, maar toch verschilt het een beetje.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 2: Grenzen in Nederland
Begrippen:
  1. Soeverein
  2. Territorium
  3. Territoriale Wateren
  4. Bestuurlijke grenzen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mag een Engelse visser op 20km van de Nederlandse kust vissen?
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Territorium
= is het gebied (land, water en luchtruim) dat binnen de landgrenzen ligt.
Een deel van de bodem van de zee hoort ook bij een land.
Daarom gaat het territorium 22 km door!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gemeente Den Haag maakt het verplicht voor iedereen om een fietsvergunning te hebben en hiervoor een belasting te betalen. Wat kan je hier tegen doen

Slide 13 - Question ouverte

Samenkomen met andere burgers en stemmen om dit weg te halen.
Protesteren over de invoering van deze wet/regel.
Petitie tekenen om dit tegen te gaan.
Paragraaf 3: Anders actief, verschillende identiteiten
Begrippen:
  1. Nationale Identiteit
  2. Regionale Identiteit
  3. Lokale Identiteit

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een Hagenees wordt gearresteerd in Waddinxveen vanwege rijden onder invloed. Wat voor identiteit is dit?
A
Regionale identiteit
B
Lokale identiteit
C
Nationale identiteit
D
Internationale identiteit

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een Franse wetenschapper kreeg in de Europese Unie een prijs voor het uitvinden van een nieuwe brandstof. Wat is hier zijn identiteit?
A
Lokale identiteit
B
Nationale identiteit
C
Regionale identiteit
D
Internationale identiteit

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een groep Zeeuwen is gevonden in een grot in Nieuw-Zeeland. Wat voor identiteit hebben ze?
A
Regionale identiteit
B
Nationale identiteit
C
Lokale identiteit
D
Internationale identiteit

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 4: Ondanks grenzen toch samenleven
Begrippen:
  1. Pluriformiteit
  2. integratie
  3. Sociale samenhang
  4. Leefbaarheid
  5. Tolerantie
  6. Euregio

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan je makkelijk in een stad zien dat er verschillende identiteiten/culturen aanwezig zijn?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevaren van samenleven
Een gevaar van pluriformiteit is dat mensen niet samenmengen. Dan krijg je apart groepen.



Je hebt dan geen integratie!
= opname in een geheel

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als mensen in een wijk/dorp/stad niet met elkaar communiceren, wat voor problemen krijg je dan?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Als mensen niet meer elkaar kennen, dan verdwijnt de sociale samenhang. Dat betekent dat mensen niet meer voor elkaar zorgen of op elkaar letten. Je krijgt dan ook snel ruzie of meerdere problemen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leefbaarheid
= hoe aantrekkelijk en - of geschikt een gebied of gemeenschap is om te wonen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 2 voorbeelden om de leefbaarheid te verbeteren

Slide 25 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Euregio
= Een grensoverschrijdend samenwerkingsverband tussen buurlanden in de EU.

Je woont in NL, maar werkt in B
Je woont in D, maar werkt in NL
etc.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In Limburg is er een vervuiling in de Maas. Dit is te merken in Nederland, maar ook in haar buurlanden. Wie moet dit oplossen?
A
Gemeente Limburg
B
Euregio Rijn-Maas Noord
C
Euregio Maas-Rijn
D
Frankrijk, daar komt de Maas vandaan

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions