Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Paragraaf 7.1 verband tussen grenzen en identiteit
Hoofdstuk 7 Grenzen en Identiteit
7.1 Verband tussen grenzen en identiteit
1 / 31
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 7 Grenzen en Identiteit
7.1 Verband tussen grenzen en identiteit
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van de les:
- Benoemen welke soort grenzen er zijn
- Uitleggen hoe grenzen kunnen veranderen
- Uitleggen wat identiteit is
Slide 2 - Diapositive
Soorten grenzen
Grens:
scheidslijn tussen gebieden gemaakt door de natuur of door de mens
Kunstmatige grens
= barrière gemaakt door de mens
Natuurlijke grens
= barrière gemaakt door de natuur
Open
/
zachte grens
= gemakkelijk over te steken
Gesloten
/
harde grens
= moeilijk over te steken
Maak aantekeningen!!
Slide 3 - Diapositive
Verschillende soorten grenzen
Natuurlijke grenzen
NL
BE
Slide 4 - Diapositive
Verschillende soorten grenzen
Kunstmatige grenzen
Slide 5 - Diapositive
Verschillende soorten grenzen
Open/zachte grenzen Gesloten/harde grenzen
Slide 6 - Diapositive
Grenzen veranderen
Sommige grenzen vervagen of verdwijnen
= Ontgrenzing.
Voorbeeld: grens tussen Nederland en Duitsland.
Vroeger:
harde/gesloten grens
.
Nu: zachte/open grens.
Maak aantekeningen!!
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Verschuivende grenzen in Europa
Grenzen kunnen ook veranderen of verschuiven vaak door oorlog of conflicten.
Annexeren of inlijven:
Het onder dwang innemen van een gebiedsdeel van een andere staat
Maak aantekeningen!!
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Baarle Nassau
Slide 11 - Diapositive
Wat hebben grenzen en identiteit met elkaar te maken?
Je kunt mensen indelen op inkomen, taal, religie, kleding, tradities enzovoort.
Je kunt dus grenzen trekken tussen gebieden maar ook tussen mensen met dezelfde identiteit.
Identiteit hoeft niet bij het gebied waar je woont te horen!
Maak aantekeningen!!
Slide 12 - Diapositive
Identiteit
Je identiteit hangt
niet
altijd samen met een land of gebied. Hieronder voorbeelden van groepsidentiteiten
Slide 13 - Diapositive
Identiteit
Lokale identiteit
Regionale identiteit
Nationale identiteit
Europese identiteit
Slide 14 - Diapositive
Regionale Identiteit
Waar horen de vlaggen bij?
Slide 15 - Diapositive
Nationale identiteit:
het beeld dat buitenlanders hebben over Nederland: klompen, tulpen en molens.
Slide 16 - Diapositive
uitsluiting/ insluiting
- uitsluiting
:
niet geaccepteerd worden in een groep. bijv: jou identiteit wijkt af
- insluiting
:
gewoontes overnemen van een groep. je hoort er bij.
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Check
Pak je laptop
Ga naar Lessonup.app
Voer de code in
Slide 19 - Diapositive
Natuurlijk of kunstmatig?
A
Natuurlijke grens
B
Kunstmatige grens
Slide 20 - Quiz
Dit is een kunstmatige grens.
A
goed
B
fout
Slide 21 - Quiz
A
zachte grens
B
gesloten grens
Slide 22 - Quiz
Harde of zachte grens?
A
Harde grens
B
Zachte grens
Slide 23 - Quiz
De Pyreneeën is de grens tussen Frankrijk en Spanje. Dit is een...?
A
Natuurlijke grens
B
Kunstmatige grens
Slide 24 - Quiz
De Berlijnse muur die net na WO II werd gebouwd. Dit is een...?
A
Natuurlijke grens
B
Kunstmatige grens
Slide 25 - Quiz
Bij uitsluiting...
A
Ga je bij de groep horen
B
Sluit de groep je buiten
C
Ontwikkel je een eigen identiteit
D
Vind je de regionale identiteit belangrijker
Slide 26 - Quiz
Bij insluiting...
A
Ga je bij de groep horen
B
Sluit de groep je buiten
C
Ontwikkel je een eigen identiteit
D
Vind je de regionale identiteit belangrijker
Slide 27 - Quiz
Wat is een groepsidentiteit?
A
Het lievelingseten van een groep
B
De leider van de groep
C
Dat wat een groep een groep maakt
D
De grootte van de groep
Slide 28 - Quiz
Wat is een voorbeeld van een groepsidentiteit?
A
Een groep mensen die niet met elkaar omgaan
B
Een groep mensen die een aantal dingen met elkaar gemeen hebben
C
Een groep mensen die veel geld hebben
D
Een groep mensen die goede vrienden met elkaar zijn
Slide 29 - Quiz
bezetten, inlijven
A
annuleren
B
stagneren
C
annexeren
D
bagatelliseren
Slide 30 - Quiz
Aan de slag...
Theorie lezen 7.1 daarna maken: 1 t/m 5
Zelfstandig
Mindmap (op papier)
Tot einde van de les
Je mag iets voor jezelf doen (niet telefoon)
Wat?
Wie?
Hoe?
Tijd:
Klaar?
Slide 31 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 7.1 verband tussen grenzen en identiteit
Février 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.1 verband tussen grenzen en identiteit
Décembre 2022
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.1 verband tussen grenzen en identiteit
Septembre 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
7.1 Verband tussen grenzen en identiteit
Mars 2022
- Leçon avec
46 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
7.1 Verband tussen grenzen en identiteit
Septembre 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
7.1 Verband tussen grenzen en identiteit
Mars 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Grenzen en identiteit 7.1
Décembre 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Les 1. Par. 7.1 Grenzen en identiteit - introductie
Février 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3