LUK3_PVS_Week_7_Bijeenkomst_3

• Communicatie
• Middelbare school
• vmbo b, vwo
• Leerjaar 5

PVS

Bijeenkomst

7.3

Lesdoelen docent:

Professionele leerdoelen opstellen n.a.v. gesprek. 

Samenwerking evalueren CATME

Persoonlijk leerdoel.  

Lesdoelen student:

1. Studenten formuleren een professioneel leerdoel op basis van hun gesprek met de simulatieprofessional, met focus op hun verpleegkundige basishouding en verbindend communiceren. (SC 16)

2. Studenten evalueren hun samenwerking met behulp van de CATME-reflectie en formuleren een persoonlijk leerdoel gericht op teamvaardigheden. (SC 17)

Programma:

1. Introductie en doelen van de les (10 min)

2. Individuele reflectie op het gesprek met de simulatieprofessional (20 min)

3. Inleiding tot CATME-reflectie (10 min)

4. CATME-reflectie en evaluatie van samenwerking (20 min)

5. Formuleren en bespreken van leerdoelen (20 min)

6. Klassikale wrap-up en delen van inzichten (10 min)

7. Afsluiting en vervolgopdracht (10 min)

Voorbereiding:

• Studenten hebben het gesprek met de simulatieprofessional voorbereid en ontvangen feedback van de simulatieprofessional en medestudenten.

• Studenten hebben eerder de basis van CATME (Collaborative Assessment of Team Member Effectiveness) behandeld en brengen hun vorige reflecties mee om op voort te bouwen.

P

 K

 I

 

 Afsluiting