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2HGL maart les 3 + 4

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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PTA Duits
1. Idioom 2 (woordjes Kap. 4/5/6, D-NL + NL-D) 
=> donderdag 4 april
(vanaf vandaag elke dag 8 woorden leren)



2. Kennistoets grammatica + leesvaardigheid 
=> juni

Slide 2 - Diapositive

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Rückblick
1. 

Slide 3 - Diapositive

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Sind die Lernziele erreicht?
Die Lernziele
-Am Ende der Stunde habt ihr die Grammatik von schwachenVerben wiederholt
-Am Ende der Stunde habt ihr Deutsch gesprochen
-Am Ende der Stunde habt ihr neue Wörter gelernt

Slide 4 - Diapositive

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heißen
malen
spielen
warten
finden
lernen
trinken
kennen
sprechen
bleiben
Was
Bilde die richtige Verbform
Wie
alleine
Hilfe
Ezelsbruggetje (Fe)esttenten
Zeit
5 minuten
Fertig?
Wir besprechen die Verbformen

Slide 5 - Diapositive

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Geschichte würfeln
Spielverlauf

Werk met z'n tweeén, drieën of vieren samen. De jongste speler begint met dobbelen. Als een speler gedobbeld heeft, maakt hij een zin in het Duits rondom het plaatje op de dobbelsteen. De anderen luisteren en verbeteren waar nodig. Daarna is de volgende speler aan de beurt. Na het dobbelen, maakt deze speler een nieuwe zin, die zowel aansluit bij de zin daarvoor als ook te maken heeft met het gedobbelde plaatje. 
Zo ontstaat een verhaal.
Let tijdens het praten op het vervoegen van de werkwoorden!
Maak korte, eenvoudige zinnen.
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

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Weiterarbeiten im Buch.

Ziel: Wortschatz ausbreiten

Slide 7 - Diapositive

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Lernziel für heute...erreicht?
Am Ende der Stunde...


... kannst du die richtige Verbform benutzen .
... kannst du ein paar Sätze auf Deutsch sprechen.
... kennst du ein paar neue Wörter.
Aan het eind van het lesuur...


....kun jij werkwoorden vervoegen.
... kun je een paar Duitse zinnen gebruiken.
... ken je een paar nieuwe woorden.

Slide 8 - Diapositive

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* Wortschatz Kleidung

* Spiel 'Wer ist es'

* Geschichte zeichnen

* online arbeiten in Neue Kontakte oder im Buch 'Deutsch lernen mit Spielen und Rätseln'

Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Guten Tag
Laptop auf den Tisch, Klappe zu

Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Vidéo

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PTA Duits
1. Idioom 2 (woordjes Kap. 4/5/6, D-NL + NL-D) 
=> donderdag 4 april
(elke dag 8 woorden leren)



2. Kennistoets grammatica + leesvaardigheid 
=> juni

Slide 13 - Diapositive

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Rückblick
1. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sind die Lernziele erreicht?
Die Lernziele
-Am Ende der Stunde habt ihr die Grammatik von schwachen Verben wiederholt
-Am Ende der Stunde habt ihr Deutsch gesprochen
-Am Ende der Stunde habt ihr neue Wörter gelernt

Slide 15 - Diapositive

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Wie kann ich eine Person beschreiben?
Er / Sie ist nett. (aardig)
Er / Sie ist freundlich.
Er / Sie lacht / redet  viel.
Er / Sie ist (un)sportlich.
Er / Sie ist jung.
Er / Sie trägt ....... 

Slide 16 - Diapositive

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die Farben

Slide 17 - Diapositive

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die Hose
das T-Shirt
der Pullover
die Jacke
das Kleid
der Rock
die Socken
der Schuh
die Kleidung
grün
tragen
de broek
het T-shirt
de trui
het jack, vest
de jurk
de rok
de sokken
de schoen
de kleding
groen
dragen

Slide 18 - Question de remorquage

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Kleidung
Schmuck
Farben
Muster
kariert
braun
die Kette - die Ketten
die Jacke - die Jacken
grün
bunt
die Hose - die Hosen
die Ohrringe
die Jeans
der Rock - die Röcke
die Bluse - die Blusen
die Kapuze
violett
gestreift
grau

Slide 19 - Question de remorquage

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Wer ist es?

Slide 20 - Diapositive

1e x in de mc
2e x klassikaal
15 min
Spiel: Wer ist es?
1. Schaut euch die Wörter von , mein Körper', 'Farben' und 'Kleidung' an
2. Benutzt diese Wörter während des spielens. Wir spielen "Wer ist es?"
--> Ein Schüler fragt Informationen über eine Person (siehe folgende Slide), der andere gibt antwort! 

Slide 21 - Diapositive

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Wer ist es?
Spiele zu zweit (om de beurt raden!)

Trägt die Person...?
Hat die Person...?

Haare, Brille, Hose, Schuhe, Bluse, Kleid, (Ohr)ringe, Kette, Nagellak, Uhr, Augen.
Farben: Grün, rot, gelb, blau, lila, rosa, braun, schwarz, weiß, orange, grau
timer
5:00

Slide 22 - Diapositive

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Und jetzt du!

Slide 23 - Diapositive

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schwimmen (2)
lachen (1)
telefonieren (6)
hören (3)
wohnen (5)
arbeiten (4)
Was
Bilde die richtige Verbform
Wie
alleine
Hilfe
Ezelsbruggetje (Fe)esttenten
Zeit
3 minuten
Fertig?
Wir besprechen die Verbformen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zeichne eine Geschichte
Zeichne  eine Geschichte, Thema Veranstaltungen.  Schreibe bei allen 6 Bildern einen Satz dazu. In dieser Geschichte gibt es folgendes zu lesen und sehen:

- der Film
- die Eintrittskarte
- Lust haben auf
- vielleicht
- traurig



timer
10:00
Fertig?
Wähle aus
* Online Wortschatz Kap. 5
* Buch'Deutsch lernen mit ...'
* StudyGo oder Slim Stampen

Slide 25 - Diapositive

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Lernziel für heute...erreicht?
Am Ende der Stunde...


... kannst du die richtige Verbform benutzen .
... kannst du ein paar Sätze auf Deutsch sprechen.
... kennst du ein paar neue Wörter.
Aan het eind van het lesuur...


....kun jij werkwoorden vervoegen.
... kun je een paar Duitse zinnen gebruiken.
... ken je een paar nieuwe woorden.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

* Wortschatz Beruf




* online arbeiten in Neue Kontakte oder im Buch 'Deutsch lernen mit Spielen und Rätseln'

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

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