2. Temperatuur en breedteligging

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Temperatuur en breedteligging

Ga rustig zitten op je plek

Pak je boek en schrift op tafel, iPad in LessonUp.

Kijk alvast je opdrachten van les 1 na.

Startvraag: als het bij ons zomer is, welk seizoen is het dan in Australië?

Hoe dichter bij de evenaar je bent, hoe ... het wordt.

Dicht bij de evenaar ben je op...

1. Hoge breedte
2. Lage breedte

Dit gaan we leren:

Wat een temperatuurfactor is

Wat de breedteligging met temperatuur te maken heeft

Welke luchtstreken er zijn op aarde

We weten nog:

Hoe dichter bij de evenaar, hoe warmer. De zon schijnt daar recht op de aarde.

Hoe ver een plaats van de evenaar ligt, heet de breedteligging.

Breedteligging = 1 van de 5 dingen die bepalen hoe warm het ergens is.

Iets dat invloed heeft op de temperatuur, noemen we een temperatuurfactor.

Wat is, behalve breedteligging, nog meer een voorbeeld van een temperatuurfactor?

Vijf temperatuurfactoren:

1. Breedteligging

2. Hoogteligging (hoe hoger, hoe kouder)

3. Ligging aan zee

4. Stroming van zeestromen

5. Ligging van gebergten

Op lage breedte: warme temperaturen.

Op hoge breedte: koude temperaturen.

Zo zijn er drie luchtstreken.

Tropen - altijd warm. Tussen de keerkringen op 23,5 NB en ZB.

Gematigde zone - gematigd.

Poolstreken - altijd koud. Vanaf de poolcirkels op 66,5 NB en ZB.

De keerkringen en poolcirkels zijn breedtecirkels: lijnen die net als de evenaar horizontaal over de aarde lopen. NB betekent dat de cirkel op noorderbreedte ligt, ZB dat de cirkel op zuiderbreedte ligt.

In welke luchtstreek wonen wij?

1. Tropen
2. Gematigde zone
3. Poolstreek

Dit hebben we geleerd:

Welke vijf temperatuurfactoren er zijn.

Wat breedteligging te maken heeft met temperatuur.

Welke luchtstreken er op aarde zijn.

Aan de slag!

Maak: de opdrachten in deze LessonUp.

Hoe: in je schrift. Gebruik je Basisboek (B47 t/m B49).

Met wie: je mag rustig samenwerken met je buur.

Hoe lang: tot het einde van de les.

Klaar: maak ook de extra opdracht. Werk alvast verder aan les 3.

Opdracht 1

Lees B49 (pagina 35).

a. Benoem de drie luchtstreken vanaf de evenaar tot de noordpool.

b. Hoe worden de breedtecirkels op 23½° N.B. en Z.B. genoemd?

c. Wat is het verschil tussen de subtropen en de gematigde zone?

d. Hoe worden de breedtecirkels op 66½° N.B. en Z.B. genoemd?

Opdracht 1 - Antwoorden

a. Benoem de drie luchtstreken vanaf de evenaar tot de noordpool.

Tropen, gematigde zone, poolstreken.

b. Hoe worden de breedtecirkels op 23½°genoemd?

Keerkingen.

c. Wat is het verschil tussen de subtropen en de gematigde zone?

In de subtropen is het iets warmer dan in de rest van de gematigde zone.

d. Hoe worden de breedtecirkels op 66½° genoemd?

Poolcirkels.

Opdracht 2

Lees B47 in je basisboek (pagina 34).

a. Noem de vijf temperatuurfactoren die er zijn.

b. Lees de volgende uitspraak en bepaal welke temperatuurfactor bij de uitspraak hoort.

Hoe verder een plaats naar het noorden ligt, hoe kouder het is.

Opdracht 2 - Antwoorden

a. Noem de vijf temperatuurfactoren die er zijn.

Breedteligging

Hoogteligging

Ligging aan zee

Stroming van wind- en zeestromen

Ligging van gebergte

b. Lees de volgende uitspraak en bepaal welke temperatuurfactor bij de uitspraak hoort.

Hoe verder een plaats naar het noorden ligt, hoe kouder het is.

Deze uitspraak hoort bij de temperatuurfactor breedteligging.

Opdracht 3

Lees B48 en bekijk de afbeelding op de volgende slide.

a. Er zijn verschillen tussen plaats A en plaats B. Zet de letters A en B onder elkaar in je schrift, en zet de volgende woorden bij de juiste letter:

Noordpool - evenaar - lange weg - korte weg - groot oppervlak - klein oppervlak - koud - warm

b. Waarom is het in het noordpoolgebied altijd koud?

Opdracht 3 - Antwoorden

a. Er zijn verschillen tussen plaats A en plaats B. Zet de letters A en B onder elkaar in je schrift, en zet de volgende woorden bij de juiste letter:

A: evenaar, korte weg, klein oppervlak, warm

B: Noordpool, lange weg, groot oppervlak, koud

b. Waarom is het in het noordpoolgebied altijd koud?

Omdat daar de zonnestralen altijd heel schuin op de aarde vallen, waardoor ze het gebied nooit veel kunnen opwarmen. Het blijft daardoor altijd koud.

Opdracht 4

Bekijk de afbeelding op de volgende slide.

a. Bij hoeveel graden Celsius ligt de grens tussen de tropen en de gematigde zone?

b. Bij hoeveel graden Celsius ligt de grens tussen de gematigde zone en de poolstreken?

c. Welke landschappen die we hebben geleerd in het eerste hoofdstuk, liggen in de poolstreken?

d. In de poolstreken groeien geen bomen. Hoe komt dat?

Opdracht 4 - Antwoorden

a. Bij hoeveel graden Celsius ligt de grens tussen de tropen en de gematigde zone?

Bij 18 graden in de koudste maand (als de koudste maand warmer dan 18 graden is, valt het gebied onder de tropen).

b. Bij hoeveel graden Celsius ligt de grens tussen de gematigde zone en de poolstreken?

Bij 10 graden in de koudste maand.

c. Welke landschappen die we hebben geleerd in het vorige hoofdstuk, liggen in de poolstreken?

De toendra en land- en zee-ijs.

d. In de poolstreken groeien geen bomen. Hoe komt dat?

Daar is het te koud voor bomen om te groeien (het hele jaar kouder dan 10 graden).

Opdracht 5

Schrijf van elk van de landschappen hieronder op, in welke luchtstreek ze liggen.

Tropisch regenwoud - Savanne - Loofbos - Taiga - Toendra

Opdracht 5 - Antwoorden

Schrijf van elk van de landschappen hieronder op, in welke luchtstreek ze liggen.

Tropisch regenwoud  - Tropen

Savanne - Tropen

Loofbos - Gematigde zone

Taiga - Gematigde zone

Toendra - Poolstreken

Extra: opdracht 6

Lees B48 en bekijk de foto's op de volgende slide.

a. Hoe komt het dat de schaduw op de eerste foto zo klein is?

b. Waarom is er zo'n groot verschil in hoe lang de schaduwen op beide foto's zijn?

c. Kan een schaduw zoals op de eerste foto voorkomen in Nederland? Waarom wel/niet?

Extra: opdracht 6 - Antwoorden

a. Hoe komt het dat de schaduw op de eerste foto zo klein is?

De foto is gemaakt rond de evenaar, waar de zon recht op de aarde schijnt. Daardoor werpen de zonnestralen nauwelijks schaduwen.

b. Waarom is er zo'n groot verschil in hoe lang de schaduwen op beide foto's zijn?

Hoe schuiner de zon op het oppervlak komt, hoe langer de schaduwen die er ontstaan. De eerste foto is gemaakt op een plek waar de zon recht op aarde valt, de tweede op een plek waar de zon heel schuin op de aarde valt.

c. Kan een schaduw zoals op de eerste foto voorkomen in Nederland? Waarom wel/niet?

Nee, want Nederland ligt daarvoor te ver van de evenaar. Bij ons zal de zon nooit precies recht boven ons staan.

Schaduw van een persoon rond de evenaar

Schaduwen van personen in Noorwegen