6 oktober 2.5 werkwoordspelling en sollicitatiebrief

6 oktober: 2.5 werkwoordspelling en sollicitatiebrief
  • Herhaling Werkwoordspelling H2: Tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid deelwoord en Engelse werkwoorden.
  • Zelfstandig werken aan CV en/of sollicitatiebrief 
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

6 oktober: 2.5 werkwoordspelling en sollicitatiebrief
  • Herhaling Werkwoordspelling H2: Tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid deelwoord en Engelse werkwoorden.
  • Zelfstandig werken aan CV en/of sollicitatiebrief 

Slide 1 - Diapositive

Hoe moest het ook alweer?: Persoonsvorm tegenwoordige tijd
1. Hele werkwoord, bijvoorbeeld vinden. 
2. Haal -en er vanaf; dan heb je de stam: vind
3. Hij (.........) dat het korter moet. (vinden)

-------------------------------------->>>>

Gebruik een vorm van het werkwoord lopen om te horen of er een -t achter de -ik vorm komt-> hij loopt, dus ook: hij vindt
                                          

Slide 2 - Diapositive

Persoonsvorm in de verleden tijd
Je maakt de verleden tijd door achter de ik-vorm -de(n) of te(n) te zetten: 
enkelvoud:                             ik vorm+te-----> ik fiets+ te
                                                    ik vorm+de----> Rens antwoord +de
meervoud:                             ik vorm+ten---> wij wacht +ten
                                                    ik vorm+den--> Pien en Bo wandel+den


Slide 3 - Diapositive

't ex-fokschaap (verleden tijd)
Meestal hoor je wel of je -te(n) of -de(n) moet gebruiken. Twijfel je? Gebruik de letters t x f k s ch en p uit 't ex-fokschaap:
1. bepaal wat het hele werkwoord is (bijv wachten)
2. haal -en van het werkwoord af (=wacht)
3. de laatste medeklinker die overblijft, zoek je op in 't ex-fokschaap (=t)
4. staat de medeklinker in 't ex-fokschaap? --> ik vorm+te(n) (=wachtte)

Als de medeklinker niet in 't ex-fokschaap staat--> ik vorm+de (n)

Slide 4 - Diapositive

Voltooid deelwoord 
Het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden heeft soms een klankverandering en eindigt vaak op -en: gezwommen, begonnen, gelezen.

Bij de zwakke werkwoorden hoor je vaak aan de verleden tijd of je 't' of 'd' gebruikt. Maak het woord langer: het is gebeurd, want gebeurde (je hoort 'd')

Slide 5 - Diapositive

Vervolg voltooid deelwoord
Twijfel je? Haal -en af van het hele werkwoord= de stam:
  • Staat de laatste letter in 't ex-fokschaap?: Gebruik -t
  • Is dat niet zo: gebruik -d

Voorbeeld:  gedurft of gedurfd? ---> durven: 'v' hoort niet bij 't ex-fokschaap, dus gedurfd

Slide 6 - Diapositive

Quiz: Let op!
  • Gebruik geen hoofdletter als het niet het begin van een zin is, dit wordt fout gerekend door het programma. 
  • Geen komma tussen twee antwoorden, dit wordt fout gerekend door het programma.

Slide 7 - Diapositive

Alana (bewaren) ........haar behaalde diploma's overzichtelijk in een map.(tt)

Slide 8 - Question ouverte

Kun je me nog eens uitleggen wat je daarmee .........(bedoelen)? (tt)

Slide 9 - Question ouverte

Tygo vindt dat de vrijwilliger uit zijn buurt een onderscheiding heeft........(verdienen)

Slide 10 - Question ouverte

Het.......(gebeuren) wel vaker na een brand dat goederen niet ..........(verzekeren) blijken te zijn.

Slide 11 - Question ouverte

De vakbondsleider (beweren).........dat hij lang genoeg heeft ..........(onderhandelen) (tt)

Slide 12 - Question ouverte

Na de bijeenkomst..........(begeleiden) een vrijwilliger de bezoekers naar de uitgang. (vt)

Slide 13 - Question ouverte

Deze pas (bestraten).............weg zit nu al vol kuilen.(vt)

Slide 14 - Question ouverte

In Australie (verwoesten).............een bosbrand een enorm gebied. (vt)

Slide 15 - Question ouverte

De klanten waren erg tevreden over de (verrichten)...........werkzaamheden en het bedrijf (verwachten).......dan ook meer opdrachten te krijgen.(vt)

Slide 16 - Question ouverte

Gisteren..............(branden) het vuur nog lang voordat het (doven).........

Slide 17 - Question ouverte

De journalist............(besteden) in de krant van morgen aandacht aan het vliegtuig dat gisteren........(neerstorten)

Slide 18 - Question ouverte

De (downloaden)............software loopt steeds vast, waardoor Alex de computer nu al drie keer heeft..........(resetten)

Slide 19 - Question ouverte

De kosten die Daan vorige week maakte, zijn door de baas............(vergoeden)

Slide 20 - Question ouverte

De wegpiraat is................(beboeten), want hij.........(rijden) gisteren met veel te hoge snelheid door de bebouwde kom.

Slide 21 - Question ouverte

(vinden)........jij dat je na al die jaren hetzelfde werk te hebben gedaan, op dit moment nog steeds veel...........(betekenen) voor ons bedrijf?

Slide 22 - Question ouverte

CV: Recente werk en studie bovenaan!
  • Blokker Rotterdam -september 2021- heden
  • Albert Heijn Rotterdam -oktober 2020- september 2021

  • Zadkine Rotterdam- MBO2 Basismedewerker Fashion september 2023-heden
  • Ostrea Lyceum Rotterdam VMBO Kader 2018-2022 - Diploma behaald

Slide 23 - Diapositive

CV Tips
  • Let op hoofdletters, punten en komma's!
  • Zorg ervoor dat alles in hetzelfde lettertype en lettergrootte is getypt!
  • Maak gebruik van bolletjes streepjes en balkjes en eventueel kleur om je CV wat originaliteit en creativiteit te geven.

Slide 24 - Diapositive

CV: Persoonlijk Profiel
In je persoonlijke profiel stel je jezelf voor en vertel je wat over jouw passies en wensen.
Bijvoorbeeld:
  • Mijn naam is Lisa van Halst, ik ben 16 jaar oud en mijn passie is mode. Sinds kleins af aan vind ik het leuk om zelf kleding te maken en het is dus ook mijn toekomstwens om later zelf kleding te ontwerpen. 

Slide 25 - Diapositive

Sollicitatiebrief
Online kan je veel voorbeelden vinden van sollicitatiebrieven, doe hier je voordeel mee! 

Slide 26 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • CV afmaken en opsturen: L.vanhalst@zadkine.nl of via de chat in TEAMS
  • Beginnen aan opdrachten motivatiebrief in NU Nederlands: Niveau 3: opdracht 1 en 2 en vervolgens opdracht 5 (1F t/m 1I)         

Slide 27 - Diapositive

Volgende les
  • Toets Taalverzorging:  2.1 t/m 2.5. Als je hier nog mee wilt oefenen kan dit thuis in NU Nederlands. Vergeet niet je licentie van Nu Nederlands te koppelen!!:  koppelcode 02848. Neem je laptop en oplader mee!!> geen laptop = geen toets. 

  • Inleveren CV en motivatiebrief graag voor de herfstvakantie! Na de herfstvakantie beginnen we aan een nieuw hoofdstuk.

Slide 28 - Diapositive