Media Ethiek in de ouderavonden

• Digitale geletterdheid
• HBO
• Studiejaar 4

Media-Ethiek

Inhoud

Ethiek ?

Media-ethiek eigen niveau

Media-ethiek als leerkracht

Media-ethiek met kinderen

verschil ethiek: wat is juist?

legaal: wat mag

liegen mag niet.

big mac op plaatjes is groter dan in het echt

liegen mag niet toch?

en jijzelf? Doe jij het altijd juist?

loop je wel eens door rood?

prive?

als leerkracht?

digitale hygiene

wanneer leg jij je telefoon weg? Op vakantie zonder telefoon?

op de wc?
In de klas?

Mediarevolutie

Iedereen kan nu iets maken en creatief zijn 

dus: je moet je afvragen wie het heeft gemaakt met welke intentie

foto op Reddit in 2010

Optie 1

Er vond een bevalling plaats op straat en de Google Street View- auto kwam langs.

real baby/real Google

Optie 2

er vond een echte bevalling plaats op straat en iemand maakte er een foto van. Deze foto is bewerkt, zodat het lijkt alsof de Street View auto hem heeft gemaakt.

real baby/fake Google

Optie 3

De bevalling op straat is geënsceneerd. De Google Street View auto kwam op dat moment langs.

fake baby/real Google

Optie 4

De bevalling is geënsceneerd. iemand maakte er een foto van en heeft hem bewerkt zodat het lijkt alsof de Street View auto hem heeft gemaakt.

Fake Baby/fake Google

Nieuwe mediarevolutie: optie 5

Bestaan deze mensen wel echt?

Heeft de computer ze gemaakt?

Bestaat de wijk wel?

Is de plaatser van de foto op Reddit echt of een bot?

Wat zijn (nog)betrouwbare bronnen?

Leuk voorbeeld: is dit nu de rode maan of een stuk chorizo worst?

Opdracht (in tweetallen)

Welke data wordt er al verzameld van uw kind in het voortgezet onderwijs?

Zijn er ethische bezwaren tegen het verzamelen van data?

Wat als we ouders eerlijk zouden vertellen wat er gebeurt?

Stel: op een cluster 4 school laten we kinderen een smartwatch dragen die hartslag kan meten. dan weten we wie er gaat ontploffen. 

ethisch juist?

Op school: praat erover met elkaar. Wat is juist!

Vraag voor je team

Wat laten we de computer/robot/ai doen?

Wat laten we door de mens/leerkracht doen?

Hoe werkt de filter bubble?

Fase 3

- herkennen van de impact van media(gebruik) op mensen

- hoe gaan mensen met media om?

- onderzoeken van doelstellingen van media

- nadenken over ethiek (wat is juist?)

- bewust zijn van de risico's van mediagebruik

- bewust zijn van eigen mediagebruik

nu populair drankje, maar heel duur

Deo challenge van Enzo Knol

welke onderwerpen kun je bespreken?

wat kun je nog meer bespreken?

Om te lezen

Echt Nep

Artikelen Teams mediawijsheid

Mediawijsheid.nl (week van de mediawijsheid)

Documentaires