Les 4

• SalsB2
• MBO
• Studiejaar 2

Les 4 SalsB

Herhaling

5 vragen over de les van vorige weken.

Bij een autoritaire leiderschapsstijl past:

1. De student beslist
2. De groep zelfstandig aan het werk laten gaan
3. De docent beslist
4. De groep werkt met kijkwijzers

Welke definitie past bij X-theorie van McGregor?

1. Je moet de deelnemers meer loslaten in de les
2. De meeste deelnemers zijn lui en hebben geen zin
3. De deelnemers willen presteren en tonen verantwoordelijkheid
4. De meeste deelnemers willen geen leidinggeven.

Welke van de onderstaande 3 begrippen passen niet bij situatief leiderschap?

1. De randvoorwaarden
2. De sporter
3. De sportleider
4. De situatie

Welke manier van leidinggeven past er niet in het model van Hersey en Blancard?

1. Verkopen
2. Laissez-faire
3. Opdragen
4. Delegeren

Op welke 2 dimensies is de theorie van Hersey & Blancard gebasseerd?

1. De mate van taakgerichtheid
2. Participeren binnen de groep
3. De mate van relatiegerichtheid
4. Het manier van delegeren aan de groep

Presentaties

Ga in je groepje zitten en geef de presentatie. (PPT)

5-10 minuten

Lesdoelen

1) Didactische model van Faber

Leiderschapsstijlen 

https://www.123test.nl/leiderschap/

Maak de test! 

Wat is je uitkomst?

Leg in je eigen woorden uit hoe dit eruit ziet in het geven van je les. 

Als je bepaalde woorden niet helemaal begrijpt gebruik dan een online woordenboek. 

Model van Faber

Het model van Kees Faber kent de volgende aandachtspunten:

1) doel van de activiteit

2) onderwerp

3) methode

4) rollen sportleider en deelnemers

Doel van de activiteit

Het doel binnen wedstrijd sport of recreatief sporten

Onderwerp

De activiteiten die je aanbied aan de deelnemers = onderwerp

(Bewegingsvormen)

Waar moet je mee rekening houden? 

Veiligheid, randvoorwaarden (ruimte, materiaal etc) en de kwaliteiten van de sportleider

Methode

Daar valt onder: organisatie. 

Maar ook: open/gesloten lesgeven, de manier waarop je lesgeeft.

Rollen van de sportleider/deelnemer

Deze staat niet in het model van: Van Gelder

Insteek: MANIEREN van begeleiden. 

1. technische rol

2. sociale rol 

3. reflexieve rol. 

Technische manier van begeleiden

Voorbeelden geven, uitleg geven, videobeelden maken.

Je bent instructeur. 

Sociale manier van begeleiden

Band creëren met de groep, relatiegerichtheid. 

Reflexieve manier van begeleiden

Nadenken over hun handelen: Reflecteren. 

Opdrachten maken

Alle opdrachten van Leereenheid 2 afmaken (die open staan) 

+ opdracht 22 van vandaag.

Welke 4 aandachtspunten betreft het model van Faber? 

Welke 3 manieren van begeleiden valt onder: rollen van de sportleider? 

Extra opdracht

Maak een groepje

Verdeel de taken

Maak een samenvatting : paragraaf 3,4,5,6,7.

Volgende week:

NIEUW HOOFDSTUK: GROEPSDYNAMICA